《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

12. 阅读下面的文言文，指出文中画横线句子的重要实词，并把句子翻译成现代汉语。
(1) (2024·全国甲卷，改编)孙策生擒太史慈，即解其缚曰：“子义青州名士，但所托非人耳。孤是卿知己，勿忧不如意也。”此策之得士也。陆逊镇西陵，权刻印置逊所，每与刘禅、诸葛亮书，常过示逊，有不安者，便令改定，以印封行之。委任如此，臣下有不感知遇而竭心力者乎？陆逊晚年为杨竺等所谮，愤郁而死。权后见其子抗，泣曰：“吾前听谗言，与汝父大义不笃，以此负汝。”
重要实词：笃：坚定专一。负：对不起。
译文：我先前听信谗言，和你的父亲君臣大义不够坚定专一，因此对不起你。
(2) (2023·新课标Ⅰ卷，改编)子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。”
(节选自《孔丛子·答问》)
重要实词：审：仔细考察。信：真实。
译文：请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。

答案： 12.答案 （1）笃：坚定专一。负：对不起。 我先前听信谗言，和你的父亲君臣大义不够坚定专一，因此对不起你。 （2）审：仔细考察。信：真实。 请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。

13. 阅读下面的文言文，指出文中画横线句子的关键虚词，并把句子翻译成现代汉语。
(1) (2024·新课标Ⅱ卷，改编)夫力少则修德，兵强则奋威。秦以兵强，威无不胜。却军还众，不犯魏境者，贤干木①之操，高魏文②之礼也。高皇帝议欲废太子，吕后患之，子房教以敬迎四皓而厚礼之，太子遂安。
注 ①干木：段干木，战国初魏国名士。②魏文：魏文侯魏斯。
(节选自王充《论衡·非韩》)
关键虚词：者：……的原因。之：结构助词，的。
译文：（秦国）退兵还师，不进犯魏国边境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重礼。
(2) (2023·新课标Ⅰ卷)张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。”
(节选自《韩非子·难一》)
关键虚词：是以：连词，因此。第一个“之”，结构助词，的；第三个“之”，代词，他。
译文：我的群臣没有不对我有骄傲轻慢之意的，只有高赫没有失去君臣间的礼节，因此把他放在前面。

答案： 13.答案 （1）者：……的原因。之：结构助词，的。（秦国）退兵还师，不进犯魏国边境的原因，是看重段干木的操守，推崇魏文侯的重礼。 （2）是以：连词，因此。第一个“之”，结构助词，的；第三个“之”，代词，他。 我的群臣没有不对我有骄傲轻慢之意的，只有高赫没有失去君臣间的礼节，因此把他放在前面。

14. (2023·全国乙卷)阅读下面的文言文，指出文中画横线句子的文言句式类型，并把句子翻译成现代汉语。
其妻曰：“吾观晋公子，万乘之主也；其左右从者，万乘之相也。今穷而出亡过于曹，曹遇之无礼。此若反国，必诛无礼，则曹其首也。子奚不先自贰焉。”负羁曰：“诺。”盛黄金于壶，充之以餐，加璧其上，夜令人遗公子。公子见使者，再拜，受其餐而辞其璧。
(节选自《韩非子·十过》)
句式类型：“盛黄金于壶”，介词结构“于壶”置于“盛”之后；“充之以餐”，介词结构“以餐”置于“充”之后，正常语序为“于壶盛黄金”“以餐充之”。“加璧其上”省略介词“于”，应为“加璧（于）其上”。
译文：（于是）釐负羁在壶里装上黄金，用食物把壶装满，又在壶上加了块玉璧，晚上派人送给晋公子。

答案： 14.答案 “盛黄金于壶”，介词结构“于壶”置于“盛”之后；“充之以餐”，介词结构“以餐”置于“充”之后，正常语序为“于壶盛黄金”“以餐充之”。“加璧其上”省略介词“于”，应为“加璧（于）其上”。 （于是）釐负羁在壶里装上黄金，用食物把壶装满，又在壶上加了块玉璧，晚上派人送给晋公子。