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1. 下列各组句子中,不含通假字的一组是(
A.$\begin{cases}向使四君却客而不内 \\昂其直,居为奇货\end{cases}$
B.$\begin{cases}今乃弃黔首以资敌国 \\虽连城拱璧不啻也\end{cases}$
C.$\begin{cases}手裁举,则又超忽而跃 \\此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也\end{cases}$
D.$\begin{cases}河海不择细流 \\遂散六国之从\end{cases}$
B
)A.$\begin{cases}向使四君却客而不内 \\昂其直,居为奇货\end{cases}$
B.$\begin{cases}今乃弃黔首以资敌国 \\虽连城拱璧不啻也\end{cases}$
C.$\begin{cases}手裁举,则又超忽而跃 \\此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也\end{cases}$
D.$\begin{cases}河海不择细流 \\遂散六国之从\end{cases}$
答案:
@@1.答案 B
解析 A项,“内”同“纳”,“直”同“值”。C项,“裁”同“才”,“藉”同“借”。D项,“择”同“释”,“从”同“纵”。
解析 A项,“内”同“纳”,“直”同“值”。C项,“裁”同“才”,“藉”同“借”。D项,“择”同“释”,“从”同“纵”。
2. 下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是(
A.使之
B.此非
C.
D.割
B
)A.使之
西
面
事秦B.此非
所
以
跨海内、制诸侯之术也C.
钟
情
如我辈者D.割
膏
腴之壤
答案:
2.答案 B
解析 A项,古义,面向西;今义,方位词,西边。B项,古义,用来……的;今义,表示因果关系的连词,也可用在下半句表示结果。C项,古义,感情丰富;今义,感情专注(多指爱情)。D项,古今义均为“肥沃”。
解析 A项,古义,面向西;今义,方位词,西边。B项,古义,用来……的;今义,表示因果关系的连词,也可用在下半句表示结果。C项,古义,感情丰富;今义,感情专注(多指爱情)。D项,古今义均为“肥沃”。
3. 下列各组句子中,加点字的意思相同的一组是(
A.$\begin{cases}试使斗而才,因责常供 \\令以责之里正\end{cases}$
B.$\begin{cases}今乃弃黔首以资敌国 \\乃强起扶杖,执图诣寺后\end{cases}$
C.$\begin{cases}徘徊四顾,见虫伏壁上 \\顾念蓄劣物终无所用\end{cases}$
D.$\begin{cases}吾今以此书与汝永别矣 \\不能竟书而欲搁笔\end{cases}$
A
)A.$\begin{cases}试使斗而才,因责常供 \\令以责之里正\end{cases}$
B.$\begin{cases}今乃弃黔首以资敌国 \\乃强起扶杖,执图诣寺后\end{cases}$
C.$\begin{cases}徘徊四顾,见虫伏壁上 \\顾念蓄劣物终无所用\end{cases}$
D.$\begin{cases}吾今以此书与汝永别矣 \\不能竟书而欲搁笔\end{cases}$
答案:
3.答案 A
解析 A项,均为“责令”。B项,竟然/于是,就。C项,看,环视/但。D项,信/写。
解析 A项,均为“责令”。B项,竟然/于是,就。C项,看,环视/但。D项,信/写。
4. 对下列加点字的活用类型分类正确的一项是(
①
A.①②/③/④⑦/⑤⑥/⑧
B.①②③/④⑦/⑤⑥/⑧
C.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧
D.①②/③/④⑧/⑤⑥⑦
A
)①
近
抚之,气息惙然 ②而心目耳力俱穷 ③却宾客以业诸侯 ④成然之 ⑤岁征民间 ⑥瓜分之日可以死 ⑦当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 ⑧汝幸而偶我A.①②/③/④⑦/⑤⑥/⑧
B.①②③/④⑦/⑤⑥/⑧
C.①②/③④/⑤⑥/⑦⑧
D.①②/③/④⑧/⑤⑥⑦
答案:
4.答案 A
解析 ①②都是形容词作动词;③是使动用法;④⑦都是意动用法;⑤⑥都是名词作状语;⑧是名词作动词。
解析 ①②都是形容词作动词;③是使动用法;④⑦都是意动用法;⑤⑥都是名词作状语;⑧是名词作动词。
5. 下列各组句子中,句式特点不同的一组是(
A.$\begin{cases}西取由余于戎 \\焚拜如前人\end{cases}$
B.$\begin{cases}遂为猾胥报充里正役 \\称心快意,几家能彀\end{cases}$
C.$\begin{cases}村中少年好事者驯养一虫 \\钟情如我辈者,能忍之乎\end{cases}$
D.$\begin{cases}厅旁一室,为吾与汝双栖之所 \\此五帝三王之所以无敌也\end{cases}$
B
)A.$\begin{cases}西取由余于戎 \\焚拜如前人\end{cases}$
B.$\begin{cases}遂为猾胥报充里正役 \\称心快意,几家能彀\end{cases}$
C.$\begin{cases}村中少年好事者驯养一虫 \\钟情如我辈者,能忍之乎\end{cases}$
D.$\begin{cases}厅旁一室,为吾与汝双栖之所 \\此五帝三王之所以无敌也\end{cases}$
答案:
5.答案 B
6. 下列对文中相关文化常识的解说,不正确的一项是(
A.客,指外来的人,与“主”相对。也指外出或寄居旅居他乡的人。在《谏逐客书》中指在秦国做官的其他诸侯国的人。
B.《谏逐客书》中“遂散六国之从”,“六国”指的是与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国。
C.“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,丹青便成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。
D.《促织》中“操童子业”,意思是,正在读书,准备考秀才。童子,童生。科举时代,还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”。
B
)A.客,指外来的人,与“主”相对。也指外出或寄居旅居他乡的人。在《谏逐客书》中指在秦国做官的其他诸侯国的人。
B.《谏逐客书》中“遂散六国之从”,“六国”指的是与秦国并称的包括郑国、卫国等六个诸侯国。
C.“丹青”中丹、青本是两种可作颜料的矿物,因为我国古代绘画常用朱红色和青色两种颜色,丹青便成为绘画艺术的代称,后也可指代史册、史籍。
D.《促织》中“操童子业”,意思是,正在读书,准备考秀才。童子,童生。科举时代,还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”。
答案:
6.答案 B
解析 《谏逐客书》中的“六国”指的是“合纵”抗秦的六个诸侯国——韩、魏、燕、赵、齐、楚,不包括郑、卫。
解析 《谏逐客书》中的“六国”指的是“合纵”抗秦的六个诸侯国——韩、魏、燕、赵、齐、楚,不包括郑、卫。
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