2025年高考调研高考总复习讲义高中语文


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《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

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1. 解释下列句子中加点词的古义。
答案: 1答案①人的作为②官名,这里泛指一般属官③气势④表示不好的结果,相当于“以致”⑤在前奔驰
2. 解释下列句子中加点词的含义。
答案: 2答案
(1)①形容词,兴盛②动词,装③形容词,强盛④形容词,强盛
(2)①动词,祭告②动词,告诉③动词,祭告
3. 指出下列句子中加点词的活用类型,并解释。

答案: 3答案①名词作状语,向东②名词作状语,在夜里③名词作动词,用匣子装④使动用法,使……兴盛/使……灭亡⑤形容词作名词,极小的事/聪明勇敢的人
4. 指出下列句子的句式特点,并指出标志词。
答案: 4答案①判断句标志词:也②判断句标志词:……者……也③判断句无标志词④被动句标志词:为⑤被动句标志词:于⑥状语后置句标志词:于⑦状语后置句标志词:以⑧状语后置句标志词:于
5. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
译文:
忧劳辛劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。

(2)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
译文:
人生的祸患常常是由极小的事积累起来的,而聪明勇敢的人也多被所溺爱的人或物困扰。
答案: 5答案
(1)忧劳辛劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。(关键点:兴、逸豫、亡)
(2)人生的祸患常常是由极小的事积累起来的,而聪明勇敢的人也多被所溺爱的人或物困扰。(关键点:忽微、智勇,被动句)
6. 补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)

五代:不是某一个朝代,而是介于唐宋之间的特殊历史时期(907—960)。唐朝灭亡后,在中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的________、________、________、________和________五个朝代以及割据于前蜀、南吴、南唐和闽国等地的十几个政权,合称五代十国。五代指这五个位于中原的王朝。
(2)则遣
以一
告庙
从事:
名,这里泛指一般属官。
少牢:古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“
太牢
”,用羊、猪各一头叫“少牢”。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用
太牢
,诸侯祭祀用
少牢

(3)夫祸患常积于

忽微:极小的事。忽,
一寸
的十万分之一。微,一寸的
百万
分之一。
答案: 6答案
(1)后梁后唐后晋后汉后周
(2)官太牢太牢少牢
(3)一寸百万

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