《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

阅读下面这首唐诗，完成1、2题。
村行
杜牧
春半南阳西，柔桑过村坞。
娉娉垂柳风，点点回塘雨。
蓑唱牧牛儿，篱窥蒨裙女。
半湿解征衫，主人馈鸡黍。
1. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(B)
A. 诗歌前两联写景，动态地展现了农村仲春时节的美好春光，巧妙地呼应了诗题。
B. 颈联刻画了牧童愉快歌唱的细节和农家女隔篱窥看行人及山村春景的神态，充满了田园生活气息。
C. 尾联以行客解湿衣衫，在村里歇脚，农人用“鸡黍”招待行客这一场景，表现了淳朴的人情。
D. 本诗不是静止的田园画，而是动态的春光图。着一“行”字，带动全篇，给人一场视听盛宴。
2. 本诗尾联与孟浩然《过故人庄》“故人具鸡黍，邀我至田家”都用了“鸡黍”这一意象，请结合诗歌，从结构技巧的角度分析两者的不同。
答：①孟诗中“鸡黍”出现在首联，引出下文，为描写田园风光和农家生活蓄势、张本；②杜诗的“鸡黍”出现在尾联，与前三联构成一幅淳朴的画卷，共同表现诗歌的主旨：山村之美，既美在风光，又美在人情。
角度二 语言艺术异同比较

第二步：分析归纳。“字词句”比较题：先理解诗歌有关“字词句”的表层义，再体会其深层义及其作用，后根据题目要求归纳出“字词句”特点、作用等的相同或不同之处。
(1)从修辞手法的运用上进行比较，看哪种手法更有表现力。
(2)联系诗歌描写的情景进行比较，看哪种用语更符合实际。
(3)从表达思想感情上进行比较，看哪种用语更能准确地表现作者当时的思想感情。

答案： 1.答案 B
解析 B项，“农家女隔篱窥看行人及山村春景的神态”错，“蓑唱牧牛儿，篱窥蒨裙女”意思是披着蓑衣的牧童正在唱歌，隔着篱笆可窥及篱内农家女绚丽的衣裙。农家女并没有“隔篱窥看行人及山村春景”。
2.答案 ①孟诗中“鸡黍”出现在首联，引出下文，为描写田园风光和农家生活蓄势、张本；②杜诗的“鸡黍”出现在尾联，与前三联构成一幅淳朴的画卷，共同表现诗歌的主旨：山村之美，既美在风光，又美在人情。
解析 ①孟诗中“鸡黍”出现在首联“故人具鸡黍，邀我至田家”，意思是老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客，由此引出下文，为描写田园风光和农家生活蓄势、张本；“绿树村边合，青山郭外斜”，写翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜；“开轩面场圃，把酒话桑麻”，写推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务，体现出浓烈的乡村风味和劳动生产的气息。②杜诗的“鸡黍”出现在尾联“半湿解征衫，主人馈鸡黍”，意思是我走进农家脱下半湿的衣裳，主人摆出丰盛的饭菜招待我。与前三联构成一幅淳朴的画卷，仲春季节，南阳之西，一派大好春光。美时，美地，美景，在“春半南阳西”中，隐约而至。遍村柔桑，欣欣向荣，着一“过”字，境界全出。“柔桑过村坞”，在动态中，柔桑生长的姿态和鲜嫩的形状，活现在眼前，把春天的乡村点缀得更美。加之垂柳扶风，娉娉袅袅，春雨点点，回落塘中，更有一种说不出的情趣。那农家牧童，披着蓑衣，愉快地唱着歌；竹篱笆内，可窥见那穿着绚丽衣裙的农家女的倩影。据此看出，全诗共同表现出诗歌的主旨：山村之美，既美在风光，又美在人情。