2025年高考调研高考总复习讲义高中语文


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《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

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1. 【核心考查点:理解文本内容】下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3 分)(
D
)
A. “他看见两个她,一个在面前,一个在镜子里”,说明叶桃的性格活泼多变,让年轻的陈千里琢磨不透。
B. 叶桃喜欢城南茶食铺的橘红糕和酥糖,以及挑担小贩的桂花糖芋苗,表明她很适应南京休闲的日常生活。
C. 端午节的前一天,叶桃把陈千里买的橘红糕扔到一边,半天不理他,反映出她斗争经验不足,关键时刻不能很好地控制情绪。
D. “现在她可以说了”而“从前没有告诉他”,表明叶桃与恋人相处时也严格遵守地下工作的保密纪律。
2. 【核心考查点:分析鉴赏文本艺术特色】下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)(
C
)
A. 写叶桃和陈千里在梅花山背诵诗句,既表现出两人的精神风采,也点出时代氛围。
B. 选择壮汉、狼狗、枪支、秘密文件、警示牌、惨叫等来写瞻园,凸显其阴森残酷。
C. 描写机要室另两个女人微笑以及门房笑的细节,用以反衬一种紧张诡异的气氛。
D. 文本记叙叶桃和陈千里在上海与南京的经历,将个人爱情与革命斗争交融在一起。
3. 【核心考查点:理解句子含义】文中画线处说“在他们两个人当中,叶桃总是先离去的那一个”,又说“她从来没有真正离开过他”,请谈谈你对的理解。(4 分)
答:
①两人日常交往中,叶桃总是先离开,但依然通过多种方式和陈千里保持联系;
②叶桃思想上更早觉悟,先于陈千里参加革命,又引导他走上革命道路;③虽然叶桃后来在斗争中牺牲,但她永远活在陈千里心中,她的革命精神为陈千里所继承。(每答出一点给2分,给满4分为止)

4. 【核心考查点:分析叙述技巧与效果】文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。(6 分)
答:
①整体上回溯性地讲述故事,本身具有一种历史纵深感;
②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代,情节脉络清楚;
③展现出人物的成长历程,使人物形象更丰满;④通过叙述时间的跳跃,过去与现在、回忆与现实相交织,将谜团逐一解开,行文跌宕起伏。(每答出一点给2分,给满6分为止)

 
答案: 1.答案 D
解析 A项中引用的这句话出现在文章第③段。由原文第③段“他心里总是隐隐觉得,别处某个地方,必定有一件更加重要的事情在等着她”和第⑱段“她告诉陈千里自己是共产党员”可知,陈千里看到的“两个她”,照应了叶桃的双重身份。面前的叶桃代表了其平常生活中所展现的一面,而镜子里的叶桃则象征着其隐藏的共产党员身份。“两个她”表现出叶桃身份的复杂性,并不是“性格活泼多变”。B项涉及对情节的理解。叶桃是通过把紧急情报放在保温筒盖子下面,然后让陈千里拿着保温筒去瞻园门口买桂花糖芋苗而将情报传递出去的。这个卖桂花糖芋苗的小贩显然是我方的地下工作者,买桂花糖芋苗也是之前约定好的联系方式,这是地下工作的一种特殊手段。C项选取文中一个关键细节来设题。端午节前一天叶桃的具体安排实际上是她精心设计的传递情报的方式。她先打电话叫陈千里去买橘红糕,再带来瞻园,这样陈千里就可以以送零食的理由来到机要室而不引起人注意;接着叶桃借口橘红糕太干而假装对陈千里发火,又为后面让陈千里拿着保温筒出去买桂花糖芋苗提供了充足理由。在外人看来,这是恋爱中的女孩对男孩耍小脾气,而这正为叶桃通过陈千里传递情报提供了掩护。叶桃的这一“表演”体现了一名优秀的地下工作者的机智。选项把这一具体行为解释为是她的情绪失控,明显有误。
2.答案 C
解析 C项,“反衬一种紧张诡异的气氛”错误。由原文可知,叶桃通过“演戏”悄无声息地让陈千里传递情报,故“另两个女人”和门房的笑是出于对陈千里的同情,而非“反衬紧张诡异的气氛”。
3.答案 ①两人日常交往中,叶桃总是先离开,但依然通过多种方式和陈千里保持联系;②叶桃思想上更早觉悟,先于陈千里参加革命,又引导他走上革命道路;③虽然叶桃后来在斗争中牺牲,但她永远活在陈千里心中,她的革命精神为陈千里所继承。(每答出一点给2分,给满4分为止)
4.答案 ①整体上回溯性地讲述故事,本身具有一种历史纵深感;②具体事件的叙述基本按照时间顺序交代,情节脉络清楚;③展现出人物的成长历程,使人物形象更丰满;④通过叙述时间的跳跃,过去与现在、回忆与现实相交织,将谜团逐一解开,行文跌宕起伏。(每答出一点给2分,给满6分为止)

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