《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

1. 解释下列句子中的通假字。

答案： 1 答案 ①同“罹”，遭受 ②同“现”，显现 ③同“旨”，意旨 ④同“黜”，指被罢免官职 ⑤同“纵”，合纵，联合抗秦 ⑥同“佯”，假装 ⑦同“贽”，见面礼 ⑧同“纳”，接纳 ⑨同“披”，披散

2. 解释下列句子中加点词的古义。

答案： 2 答案 ①第二年 ②脸色 ③外貌，模样 ④委婉得体

3. 指出下列句子中加点词的意义或用法。

答案： 3 答案
(1)①动词，称赞 ②动词，称赞 ③动词，声称 ④动词，称作、号称
(2)①动词，远离 ②名词，奏章 ③动词，陈述 ④形容词，稀疏 ⑤动词，疏通

4. 指出下列句子中加点词的活用类型及释义。

答案： 4 答案 ①动词作名词，听觉、听力 ②形容词作动词，阐明 ③名词作动词，效法，继承 ④形容词作动词，诋毁 ⑤形容词作名词，品行不正的小人/端方正直的人 ⑥形容词作名词，忠臣 ⑦名词作状语，像蝉那样/形容词作名词，污秽的境地

5. 指出下列句子的句式特点，并指出标志词。

答案： 5 答案 ①判断句 标志词：……者，……也 ②判断句 无标志词 ③被动句 标志词：见、被 ④被动句 标志词：为……所容 ⑤被动句 无标志词(“容”译为“为……所容”) ⑥被动句 标志词：于 ⑦宾语前置句 标志词：自(两个，均为代词)、为(动词)、佐(动词) ⑧状语后置句 标志词：于 ⑨状语后置句 无标志词 ⑩状语后置句 标志词：之

6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。
译文：_屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君谗臣)所容，所以忧愁苦闷写下了《离骚》。(关键点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”的活用)
(2)其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
译文：_他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(关键点：约、微、廉、指)
(3)屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。
译文：_屈原走到江边，披散着头发，在水泽边一面走，一面吟叹着，他脸色憔悴，形体消瘦。(关键点：被、颜色、形容)

答案： 6 答案
(1)屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非，说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王，品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君谗臣)所容，所以忧愁苦闷写下了《离骚》。(关键点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”的活用)
(2)他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(关键点：约、微、廉、指)
(3)屈原走到江边，披散着头发，在水泽边一面走，一面吟叹着，他脸色憔悴，形体消瘦。(关键点：被、颜色、形容)