《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
译文：_汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，又趁机赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(关键点：嘉、以、因、赂、答；“送匈奴使留在汉者”，定语后置句)
(2)及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
译文：_(缑王)连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。(关键点：将、阴、相与)
(3)事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
译文：_事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。(关键点：见犯、重、负)
(4)单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
译文：_单于认为苏武气节豪壮，早晚派人问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。(关键点：壮、候、收系)
(5)武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。
译文：_苏武的伤渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个机会使苏武投降。(关键点：益、会、论、降)

答案： 6 答案
(1)汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，就派苏武以中郎将的身份持节(出使匈奴)，护送留在汉朝的匈奴使者，又趁机赠送丰厚的礼物，回报他的好意。(关键点：嘉、以、因、赂、答；“送匈奴使留在汉者”，定语后置句)
(2)(缑王)连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附汉朝。(关键点：将、阴、相与)
(3)事情到了如此地步，这样一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。(关键点：见犯、重、负)
(4)单于认为苏武气节豪壮，早晚派人问候苏武，却把张胜逮捕监禁起来。(关键点：壮、候、收系)
(5)苏武的伤渐渐痊愈，单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个机会使苏武投降。(关键点：益、会、论、降)

7. 补写出下面文化常识的空缺部分。
(1)《汉书》：又称《前汉书》，它经几人之手始成，主要作者是东汉史学家班固，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》《后汉书》《三国志》并称“前四史”。
《汉书》主要记述了上起西汉的____元年(前206)，下至____地皇四年(23)之间229年的史事。《汉书》在体例上全承《史记》，只是改“书”为“____”，取消“世家”，并入“____”，全书有十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，近八十万字。
(2)汉天子我

丈

人

行也
丈人：对长辈的尊称。如“子路从而后，遇丈人”(《论语·微子》)。唐朝以后，丈、丈人专指妻父，又称泰山；妻母称丈母或泰水。
(3)

单

于

出猎
单于：匈奴君主的称号。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。而东汉三国之际，有乌丸、鲜卑的部落也使用单于这个称号。

答案： 7 答案
(1)班固 史记 后汉书 三国志 汉高祖 王莽 志 列传
(2)长辈
(3)匈奴君主

1. 下列各项中，不含通假字的一项是(D)
①“离骚”者，犹离忧也 ②其称文小而其指极大 ③屈平属草稿未定 ④屈平既绌 ⑤厚币委质事楚 ⑥竭忠尽智以事其君 ⑦信义安所见乎 ⑧置币遗单于 ⑨与旃毛并咽之

A.②③⑦
B.④⑥⑨
C.②⑤⑧
D.③⑥⑧

答案： 答案 D 解析 ①“离”同“罹”；②“指”同“旨”；④“绌”同“黜”；⑤“质”同“贽”；⑦“见”同“现”；⑨“旃”同“毡”。

2. 下列各组句子中，加点词的意义和现代汉语相同的一组是(B)

A.$\begin{cases} 然皆祖屈原之从容辞令\\ 颜色憔悴，形容枯槁 \end{cases}$
B.$\begin{cases} 怀王乃悉发国中兵，以深入击秦\\ 会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 \end{cases}$
C.$\begin{cases} 武父子亡功德，皆为陛下所成就\\ 汉天子我丈人行也 \end{cases}$
D.$\begin{cases} 武使匈奴，明年，陵降，不敢求武\\ 单于视左右而惊 \end{cases}$

答案： 答案 B 解析 B项“深入”古今义均为“透过外部，达到事物内部或中心”。“谋反”古义均为“暗中谋划反叛(国家或政治集团)”。A项“从容”，古义指委婉得体。今义指不慌不忙，镇静，沉着。“形容”，古义指外貌，模样。今义指对事物的形象或性质加以描述。C项“成就”，古义指栽培，提拔。今义指事业上的成绩；完成(多指事业)。“丈人”，古义指对长辈的尊称。今义指岳父。D项“明年”，古义指第二年。今义指今年的下一年。“左右”，古义指身边侍候的人。今义指左和右两方面。

3. 下列各组句子中，加点字的意义相同的一组是(C)

A.$\begin{cases} 怀王使屈原造为宪令\\ 诏使孺卿逐捕 \end{cases}$
B.$\begin{cases} 邪曲之害公也\\ 争宠而心害其能 \end{cases}$
C.$\begin{cases} 单于闻陵与子卿素厚\\ 素善留侯张良 \end{cases}$
D.$\begin{cases} 副有罪，当相坐\\ 汉使张胜谋杀单于近臣，当死 \end{cases}$

答案： 答案 C 解析 A项，命令/派。B项，损害/嫉妒。C项，均为“一向”。D项，应当/判处。