《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

1. 解释下面句子中的通假字。

答案： 1 答案 同“智”,智慧,聪明

2. 指出下列句子中加点词的意义或用法。

答案： 2 答案 ①填平洼地 ②老师对学生的称呼

3. 指出下列句子中加点词的意义或用法。

答案： 3 答案
(1)①动词,知晓,明白 ②动词,说明,告知 ③动词,比喻
(2)①动词,施加 ②动词,施行 ③动词,设置 ④动词,用
(3)①形容词,勤勉 ②形容词,聪明,机智

4. 指出下列句子中加点词的活用类型及释义。

答案： 4 答案 ①形容词作动词,匡正 ②名词作状语,在早晨/在晚上 ③形容词作名词,德才兼备的人/形容词作动词,与……看齐 ④名词作状语,在心里 ⑤名词作动词,侍奉

5. 指出下列句子的句式特点，并指出标志词。

答案： 5 答案 ①判断句 标志词:则 ②判断句无标志词 ③宾语前置句 标志词:仁(宾语)、以(介词) ④状语后置句 标志词:于 ⑤固定句式 标志词:如……何 ⑥表反问的固定句式 标志词:不亦……乎

6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
译文：________________________
(2)士不可以不弘毅，任重而道远。
译文：________________________
(3)一日克己复礼，天下归仁焉。
译文：________________________

答案： 6 答案
(1)看见德才兼备的人就要想着与他看齐,看见没有贤德和才华的人自己就要反省是否有和他一样的错误。(关键点:贤、齐、自省)
(2)读书人(有志之士)不可以不志向远大、意志坚强,因为他责任重大且道路遥远。(关键点:弘毅、任)
(3)一旦做到约束自我使言行归复于先王之礼,天下的人就会称赞你具备了仁的品格。(关键点:一日、克、归)

7. 补写出下面文化常识的空缺部分。

君

子

喻于义，

小

人

喻于利
“君子”一词，广见于先秦典籍，在先秦典籍中多是对统治者和贵族男性的通称，指社会地位高的人。而后“君子”一词被赋予了道德的含义，指人格高尚的人。
“小人”是一个与“君子”相对的概念，在先秦典籍中多指社会地位低的人；同时，它还是个谦辞，可用来称呼自己。后来被赋予道德含义后，指人格卑鄙的人。

答案： 7 答案 社会地位高 人格高尚 社会地位低 人格卑鄙