《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

5. 阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（注意运用保留法）
郭后既废，太子强意不自安。郅恽说太子曰：“久处疑位，上违孝道，下近危殆，不如辞位以奉养母氏。”太子从之，数因左右及诸王陈其恳诚，愿备藩国。上不忍，迟回者数岁。六月，戊申，诏曰：“《春秋》之义，立子以贵。东海王阳，皇后之子，宜承大统。皇太子强，崇执谦退，愿备藩国。父子之情，重久违之。其以强为东海王，立阳为皇太子，改名庄。”
袁宏论曰：夫建太子，所以重宗统，一民心也。非有大恶于天下，不可移也。世祖中兴汉业，宜遵正道以为后法。今太子之德未亏于外，内宠既多，嫡子迁位，可谓失矣。然东海归藩，谦恭之心弥亮；明帝承统，友于之情愈笃。虽长幼易位，兴废不同，父子兄弟，至性无间。夫以三代之道处之，亦何以过乎！
（节选自《资治通鉴·东汉光武中兴》）
（1）太子从之，数因左右及诸王陈其恳诚，愿备藩国。
保留词语：太子、藩国
关键词语：因、陈、恳诚。
关键句式：“数因（刘秀）左右及诸王陈其恳诚”（省略句）。
译文：________________________
（2）夫建太子，所以重宗统，一民心也。非有大恶于天下，不可移也。世祖中兴汉业，宜遵正道以为后法。
保留词语：太子、民心、天下、中兴、正道
关键词语：建、重、一、移、法。
关键句式：“非有大恶于天下”（状语后置句）。
译文：________________________

答案： 5.答案
(1)太子、藩国。
太子听从劝告，多次托（刘秀）左右亲信和诸王表达他的诚意，希望退居藩国。
(2)太子、民心、天下、中兴、正道。
设立太子，为的是尊重宗法统绪，统一民心。如果不是对天下有重大罪恶，就不该变动。世祖中兴汉家大业，应当遵循正道以作为后世的楷模。
【参考译文】
郭皇后被废，皇太子刘强内心不安定。郅恽劝告太子说：“长久处在不稳定的位置上，上违背孝道，下靠近危险，不如辞去太子之位来奉养母亲。”太子听从劝告，多次托（刘秀）左右亲信和诸王表达他的诚意，希望退居藩国。刘秀不忍心这样做，迟疑徘徊了几年。六月，戊申日，刘秀下诏：“根据《春秋》大义，选立继承人以身份高贵为标准。东海王刘阳，是皇后之子，应该继承皇位。皇太子刘强，坚决谦让，愿退居藩国。出于父子之情，难以长久违背他的愿望。今封刘强为东海王，立刘阳为皇太子，改名刘庄。”
袁宏论说：设立太子，为的是尊重宗法统绪，统一民心。如果不是对天下有重大罪恶，就不该变动。世祖中兴汉家大业，应当遵循正道以作为后世的楷模。如今太子的德行对外无所亏损，对内又多得恩宠，将嫡子改易次位，可以说是一个失误了。然而东海王刘强归于藩王地位，谦恭的心更加豁亮；明帝刘庄承继大统，对兄弟的情谊更加深厚。虽然长幼位置改变，一兴一废结局不同，但是父子兄弟之间，存在着真情且没有隔阂。即使以三代之道来处理，又怎能超过呢！

6. （2024·新课标Ⅱ卷，改编）阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（注意运用替换法）
上欲废太子，立戚夫人子赵王如意。吕后恐，乃使建成侯吕泽劫留侯，强要曰：“为我画计。”留侯曰：“顾上有不能致者，天下有四人。今公诚能无爱金玉璧帛，令太子为书，卑辞安车，因使辩士固请，宜来。上知此四人贤，则一助也。”汉十二年，上从击破布军归，疾益甚，愈欲易太子。及燕，置酒，太子侍。四人从太子，年皆八十有余，须眉皓白，衣冠甚伟。上怪之，问曰：“彼何为者？”四人前对，各言名姓。上乃大惊，曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”
（1）上怪之，问曰：“彼何为者？”
替换词语：________________________
译文：________________________
（2）吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？
替换词语：________________________
译文：________________________

答案： 6.答案
(1)怪、为。
皇上对此感到很奇怪，问道：“你们是做什么的？”
(2)辟、游。
我找你们好几年，你们躲着不见我，现在你们为什么来跟我儿子交往呢？
【参考译文】
汉高祖准备废黜太子，立戚夫人的儿子赵王如意为太子。吕后惊恐，于是派建成侯吕泽劫持留侯，强行要挟道：“为我出个计策。”留侯说：“回想皇上不能招来的，天下有四个人。现在您如果能够不吝惜金玉璧帛，让太子写一封信，言辞谦恭并预备舒适安稳的车子，再派能言善道的士人恳切地邀请，（他们）应当会来。皇上知道这四个人贤能，那么这对太子就是一大帮助。”汉高祖十二年，皇上随着击败黥布的军队回来，病情更加严重，愈发想改立太子。等到皇上宴饮的时候，设置酒席，太子在旁侍候。那四人跟着太子，他们的年龄都已八十多岁，须眉洁白，仪表神态十分端庄美好。皇上对此感到很奇怪，问道：“你们是做什么的？”四个人上前回答，各自说出姓名。皇上于是大惊，说：“我找你们好几年，你们躲着不见我，现在你们为什么来跟我儿子交往呢？”

7. （2022·全国乙卷，改编）阅读下面的文言文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（注意套用固定句式）
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王曰：“不可。”
（节选自《说苑·贵德》）
武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”
关键词语：克。
固定句式：________________________
译文：________________________

答案： 7.答案 奈……何？
武王战胜了殷商，召见太公而问道：“将如何对待他们的官员和民众呢？”
【参考译文】
武王战胜了殷商，召见太公而问道：“将如何对待他们的官员和民众呢？”太公回答：“我听说喜欢一个人，同时会喜爱他房上的乌鸦；憎恨一个人，会连带厌恶他的墙壁。把他们全部杀掉，不剩一个，怎么样？”武王说：“不行。”