《2025年高考调研高考总复习讲义高中语文》

1.（选择性必修下册第一单元）试比较《望海潮（东南形胜）》与《扬州慢（淮左名都）》在意境上的不同。
答：________________________

答案： 1.答案 ①《望海潮（东南形胜）》：词人选取“烟柳”“云树”“荷花”等意象，营造出浓艳瑰丽、秀美繁华、富庶奢华的意境，以乐景抒乐情，充分表达了对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。②《扬州慢（淮左名都）》：词人选取“废池乔木”“清角”“冷月”等意象，营造出萧条、荒凉、空寂的意境。词人聚焦于扬州今昔盛衰的对比，一面描摹眼前景象，一面想象杜牧重游故地的震惊和悲哀，强化了兵火劫后的沉痛心情。

2.（必修下册古诗词诵读）请简要概括《登岳阳楼》颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”所描绘的画面特点。
答：________________________

答案： 2.答案 颔联描绘了一幅吴楚两地被广阔浩瀚的洞庭湖水分隔于东南两边，日月星辰昼夜都在湖上漂浮的震撼场面，营造了阔大壮美、气势磅礴的氛围。

例4 阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
次张子仪韵
章 甫
半生江海惯浮游，邂逅今成客此州。
忧国幸逢年谷熟，望乡长恨晚山稠。
连天烟雨双鸿雁，满地风波一白鸥。
独把酒杯悲节物，何时弟劝与兄酬。
【图解文本】

题目：优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境，请分析这首诗颈联的意境和作用。（6分）
思维流程
进阶一 思维模型
解答古代诗歌意境类题目，需要遵循以下步骤：

进阶二 思维聚合
第一步：再现画面
“连天烟雨双鸿雁，满地风波一白鸥”描绘诗人眼前所见之景：如烟的细雨笼罩着天地，鸿雁双飞，斜风吹拂，烟波浩渺，白鸥翻飞。
第二步：概括特点
诗人运用“天”“烟雨”“鸿雁”“风波”“白鸥”等意象，描绘出一幅朦胧冷清的画面，“天”“烟雨”的广阔，“鸿雁”“白鸥”的渺小，有点有面，有动有静，生动传神，意境深远。
第三步：分析作用
作用：诗歌颔联描写诗人眼前所见年谷、晚山，颈联继续写景，在结构上承接前文；诗歌尾联抒发诗人感慨独自漂泊，盼望着回家后和哥哥弟弟互劝相酬。因此，颈联在结构上又为后文抒发羁旅在外的思乡之情做了铺垫。
进阶三 创新生成
【尝试作答】________________________

答案： 例4【答案】 ①斜风细雨连成一片，天地间烟雨蒙蒙，空中双飞的鸿雁，烟波中的白鸥，朦胧之中让人有寂寞孤清之感。②诗人在广阔的背景中点染几个动点，意境深远，传神地描绘出一幅迷蒙清冷的画面。③这两句自然景观描写，既承前文描绘新来此地所见的景色，又为后文抒发羁旅在外的思乡之情做了铺垫。