2025年全优方案夯实与提高七年级数学上册华师大版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优方案夯实与提高七年级数学上册华师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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9. 在数轴上,位于-3和3之间的点有(
A.7个
B.5个
C.4个
D.无数个
D
).A.7个
B.5个
C.4个
D.无数个
答案:
D
10. 如图,数轴上的点A表示的数可能是(

A.-4$\frac{1}{10}$
B.-4$\frac{1}{2}$
C.-3$\frac{3}{10}$
D.-3$\frac{4}{5}$
C
).A.-4$\frac{1}{10}$
B.-4$\frac{1}{2}$
C.-3$\frac{3}{10}$
D.-3$\frac{4}{5}$
答案:
C
11. 数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上画出一条长2025cm的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是(
A.2025
B.2026
C.2025或2026
D.2024或2025
C
).A.2025
B.2026
C.2025或2026
D.2024或2025
答案:
C
12. 如图,边长为单位1的等边三角形,从数轴上的原点沿着数轴无滑动地顺时针滚动一周到达点A,则点A表示的数是

3
.
答案:
3
13. 在数轴上点A表示的数为-2,点B是数轴上的一个动点,当动点B到原点的距离与到点A的距离之和为6时,点B表示的数为
-4或2
.
答案:
-4或2
14. 如图,数轴上的点A,B,C,D表示的数分别是-1.5,-3,2,3.5.
(1)将点A,B,C,D表示的数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
(2)若将原点改在点C,则点A,B,C,D表示的数分别为多少?将这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
(3)改变原点位置后,点A,B,C,D表示的数的大小顺序改变了吗?这说明数轴的什么性质?

(1)将点A,B,C,D表示的数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
(2)若将原点改在点C,则点A,B,C,D表示的数分别为多少?将这些数按从小到大的顺序用“<”连接起来.
(3)改变原点位置后,点A,B,C,D表示的数的大小顺序改变了吗?这说明数轴的什么性质?
答案:
(1)根据数轴可知 - 3 < - 1.5 < 2 < 3.5.
(2)若将原点改在点C,则点A表示 - 3.5,点B表示 - 5,点C表示0,点D表示1.5,则 - 5 < - 3.5 < 0 < 1.5.
(3)从
(1)和
(2)发现,改变原点位置后,点A,B,C,D所表示的数的大小顺序不会改变,这说明数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
(1)根据数轴可知 - 3 < - 1.5 < 2 < 3.5.
(2)若将原点改在点C,则点A表示 - 3.5,点B表示 - 5,点C表示0,点D表示1.5,则 - 5 < - 3.5 < 0 < 1.5.
(3)从
(1)和
(2)发现,改变原点位置后,点A,B,C,D所表示的数的大小顺序不会改变,这说明数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.
15. 【咸宁】下表是某市四个景区今年2月份某天6时的气温,其中气温最低的景区是(

A.潜山公园
B.陆水湖
C.隐水洞
D.三湖连江
C
).A.潜山公园
B.陆水湖
C.隐水洞
D.三湖连江
答案:
C
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