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10. (1)若$a= 3,|b|= 4$,且$a>b$,求$b$的值;
(2)若$a= 2,|b|= 4$,且$a<b$,求$b$的值;
(3)若$|a|= 3,|b|= 4$,且$a>b$,求$a,b$的值;
(4)若$|a|= 3,|b|= 4$,且$a<b$,求$a,b$的值.
(2)若$a= 2,|b|= 4$,且$a<b$,求$b$的值;
(3)若$|a|= 3,|b|= 4$,且$a>b$,求$a,b$的值;
(4)若$|a|= 3,|b|= 4$,且$a<b$,求$a,b$的值.
答案:
(1)
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a=3且a>b,即3>b,
∴b=-4。
(2)
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a=2且a<b,即2<b,
∴b=4。
(3)
∵|a|=3,
∴a=±3;
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a>b,
当a=3时,3>b,
∴b=-4;
当a=-3时,-3>b,
∴b=-4。
综上,a=3,b=-4或a=-3,b=-4。
(4)
∵|a|=3,
∴a=±3;
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a<b,
当a=3时,3<b,
∴b=4;
当a=-3时,-3<b,
∴b=4。
综上,a=3,b=4或a=-3,b=4。
(1)
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a=3且a>b,即3>b,
∴b=-4。
(2)
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a=2且a<b,即2<b,
∴b=4。
(3)
∵|a|=3,
∴a=±3;
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a>b,
当a=3时,3>b,
∴b=-4;
当a=-3时,-3>b,
∴b=-4。
综上,a=3,b=-4或a=-3,b=-4。
(4)
∵|a|=3,
∴a=±3;
∵|b|=4,
∴b=±4。又
∵a<b,
当a=3时,3<b,
∴b=4;
当a=-3时,-3<b,
∴b=4。
综上,a=3,b=4或a=-3,b=4。
11. 已知在数轴上有$A,B,C$三个点,点$A表示的数是-4$,点$B$表示绝对值最小的数,点$C$表示的数是最大的负整数.
(1)在数轴上把$A,B,C$三点标出来,并比较这三个点表示的数的大小(用“<”连接);
(2)直接写出如何移动点$C$,可以使它到点$A和点B$的距离相等.
(1)在数轴上把$A,B,C$三点标出来,并比较这三个点表示的数的大小(用“<”连接);
(2)直接写出如何移动点$C$,可以使它到点$A和点B$的距离相等.
答案:
$(1)$ 在数轴上标出$A$、$B$、$C$三点并比较大小
- 因为绝对值最小的数是$0$,所以点$B$表示的数是$0$;最大的负整数是$-1$,所以点$C$表示的数是$-1$。
- 在数轴上标出$A(-4)$、$B(0)$、$C(-1)$三点(数轴略)。
- 根据数轴上数的大小关系:数轴上左边的数小于右边的数,可得$-4\lt -1\lt 0$,即$A\lt C\lt B$。
$(2)$ 移动点$C$使它到点$A$和点$B$的距离相等
- 设移动后点$C$表示的数为$x$。
- 点$A$表示的数是$-4$,点$B$表示的数是$0$,根据两点间距离公式$\vert x_1 - x_2\vert$,由点$C$到点$A$和点$B$的距离相等可得$\vert x - (-4)\vert=\vert x - 0\vert$,即$\vert x + 4\vert=\vert x\vert$。
- 当$x\geq0$时,$x + 4=x$,$4 = 0$(无解);
- 当$-4\lt x\lt0$时,$x + 4=-x$,$2x=-4$,解得$x=-2$;
- 点$C$原来表示的数是$-1$,$-1-(-2)=1$,所以将点$C$向左移动$1$个单位长度。
综上,答案为$(1)$$-4\lt -1\lt 0$(数轴略);$(2)$将点$C$向左移动$1$个单位长度 。
- 因为绝对值最小的数是$0$,所以点$B$表示的数是$0$;最大的负整数是$-1$,所以点$C$表示的数是$-1$。
- 在数轴上标出$A(-4)$、$B(0)$、$C(-1)$三点(数轴略)。
- 根据数轴上数的大小关系:数轴上左边的数小于右边的数,可得$-4\lt -1\lt 0$,即$A\lt C\lt B$。
$(2)$ 移动点$C$使它到点$A$和点$B$的距离相等
- 设移动后点$C$表示的数为$x$。
- 点$A$表示的数是$-4$,点$B$表示的数是$0$,根据两点间距离公式$\vert x_1 - x_2\vert$,由点$C$到点$A$和点$B$的距离相等可得$\vert x - (-4)\vert=\vert x - 0\vert$,即$\vert x + 4\vert=\vert x\vert$。
- 当$x\geq0$时,$x + 4=x$,$4 = 0$(无解);
- 当$-4\lt x\lt0$时,$x + 4=-x$,$2x=-4$,解得$x=-2$;
- 点$C$原来表示的数是$-1$,$-1-(-2)=1$,所以将点$C$向左移动$1$个单位长度。
综上,答案为$(1)$$-4\lt -1\lt 0$(数轴略);$(2)$将点$C$向左移动$1$个单位长度 。
12. 已知三个有理数$a,b,c$,其中$a= -\left(-3\dfrac{1}{2}\right)$,$b是-4$的相反数,$c是在-7\dfrac{1}{13}与-6\dfrac{2}{3}$之间的整数.
请你解答下列问题:
(1)这三个数分别是多少?
(2)将这三个数用“>”号连接起来;
(3)这三个数中,哪一个数在数轴上表示的点与原点的距离最近?
请你解答下列问题:
(1)这三个数分别是多少?
(2)将这三个数用“>”号连接起来;
(3)这三个数中,哪一个数在数轴上表示的点与原点的距离最近?
答案:
(1)
对于$a$,根据负负得正,$a = -(-3\frac{1}{2})=3\frac{1}{2}$;
对于$b$,根据相反数的定义,$b$是$-4$的相反数,则$b = 4$;
对于$c$,因为$-7\frac{1}{13}\approx - 7.076$,$-6\frac{2}{3}\approx - 6.667$,所以$c = - 7$之间的整数(这里应是介于二者之间整数,即$c=-7$(原表述可能想表达在$-7\frac{1}{13}$与$-6\frac{2}{3}$之间取整数,那么这个整数就是$-7$) 。
(2)
$4>3\frac{1}{2}>-7$,即$b > a > c$。
(3)
$\vert a\vert=\vert3\frac{1}{2}\vert = 3.5$,$\vert b\vert=\vert4\vert = 4$,$\vert c\vert=\vert - 7\vert = 7$。
因为$3.5<4<7$,所以$a$在数轴上表示的点与原点的距离最近。
(1)
对于$a$,根据负负得正,$a = -(-3\frac{1}{2})=3\frac{1}{2}$;
对于$b$,根据相反数的定义,$b$是$-4$的相反数,则$b = 4$;
对于$c$,因为$-7\frac{1}{13}\approx - 7.076$,$-6\frac{2}{3}\approx - 6.667$,所以$c = - 7$之间的整数(这里应是介于二者之间整数,即$c=-7$(原表述可能想表达在$-7\frac{1}{13}$与$-6\frac{2}{3}$之间取整数,那么这个整数就是$-7$) 。
(2)
$4>3\frac{1}{2}>-7$,即$b > a > c$。
(3)
$\vert a\vert=\vert3\frac{1}{2}\vert = 3.5$,$\vert b\vert=\vert4\vert = 4$,$\vert c\vert=\vert - 7\vert = 7$。
因为$3.5<4<7$,所以$a$在数轴上表示的点与原点的距离最近。
13. 已知有理数$a,b,c,d$,其中$a,d$为负数,$b,c$为正数,且$|c|>|b|>|d|>|a|$.
(1)画出数轴并标出表示数$a,b,c,d$的点的大致位置;
(2)比较$a,-b,-|c|,-(+d)$的大小.
(1)画出数轴并标出表示数$a,b,c,d$的点的大致位置;
(2)比较$a,-b,-|c|,-(+d)$的大小.
答案:

$解:(1)在数轴上标出表示数a,b,c,d的点如图$
$(2)如图,将a,-b,-|c|,-(+d)在数轴上$
$标出,可知-|c|<-b$
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