第5页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
9. 如图,为使由五根木棒组成的架子不变形,至少还要在架子上钉上的木棒根数是 (

A.0
B.1
C.2
D.5
C
)A.0
B.1
C.2
D.5
答案:
9.C
10. 新考向 真实情境 为方便劳动技术小组实践教学,需用篱笆围一块三角形空地,现已连接好三段篱笆AB,BC,CD,这三段篱笆的长度如图所示,其中篱笆AB,CD可分别绕轴BE和CF转动.若要围成一个三角形的空地,则在篱笆AB上接上新的篱笆的长度可以为 (

A.1 m
B.2 m
C.3 m
D.4 m
D
)A.1 m
B.2 m
C.3 m
D.4 m
答案:
10.D
11. 已知a,b,c是一个三角形的三条边长,化简|a+c-b|-|a-b-c|=
2a - 2b
.
答案:
11.2a - 2b
12. (1)若等腰三角形的周长为16 cm,则腰长x的取值范围为
(2) 新考向 推理能力 在△ABC中,若三条边长均为整数,周长为11,且有一条边长为4,则这个三角形最长边可能取值的最大值是
4cm < x < 8cm
.(2) 新考向 推理能力 在△ABC中,若三条边长均为整数,周长为11,且有一条边长为4,则这个三角形最长边可能取值的最大值是
5
.
答案:
12.
(1)4cm < x < 8cm
(2) 新考向 推理能力 在△ABC中,若三条边长均为整数,周长为11,且有一条边长为4,则这个三角形最长边可能取值的最大值是5
(1)4cm < x < 8cm
(2) 新考向 推理能力 在△ABC中,若三条边长均为整数,周长为11,且有一条边长为4,则这个三角形最长边可能取值的最大值是5
13. A|清华附中校本经典题 数学课本第21页复习题的第3题如下:
如图1,填空:
由三角形两边的和大于第三边,得AB+AD>
(1)补全上面步骤.
(2)如图2,过点P作直线交AB,AC于点M,N.仿照图1的方法,求证:AB+AC>PB+PC.

]
如图1,填空:
由三角形两边的和大于第三边,得AB+AD>
BD
,PD+CD>PC
.将不等式左边、右边分别相加,得AB+AD+PD+CD>BD+PC
,即AB+AC>BP+PC
.(1)补全上面步骤.
(2)如图2,过点P作直线交AB,AC于点M,N.仿照图1的方法,求证:AB+AC>PB+PC.
答案:
13.解:
(1)BD PC BD+PC BP+PC
(2)证明:在△AMN中,AM + AN > MN,在△MPB中,MP + MB > PB,在△NPC中,NP + NC > PC,将三个不等式相加,得AM + AN + MB + MP + NP + NC > MP + NP + PB+PC,即AB + AC > PB + PC;
(1)BD PC BD+PC BP+PC
(2)证明:在△AMN中,AM + AN > MN,在△MPB中,MP + MB > PB,在△NPC中,NP + NC > PC,将三个不等式相加,得AM + AN + MB + MP + NP + NC > MP + NP + PB+PC,即AB + AC > PB + PC;
14. A|华师二附中校本经典题 在平面内,分别用3根、4根、5根、6根……火柴首尾顺次相接(不能折断,且需全部用完),能搭成什么形状的三角形呢?小明通过尝试,发现用3根、5根、6根火柴分别可以搭成一些三角形,如下表所示:

现在请你与小明一起继续尝试,并回答下列问题:
(1)用4根火柴能搭成三角形吗?
(2)用8根、12根火柴分别能搭成几种不同形状的三角形?请画出它们的示意图.
现在请你与小明一起继续尝试,并回答下列问题:
(1)用4根火柴能搭成三角形吗?
(2)用8根、12根火柴分别能搭成几种不同形状的三角形?请画出它们的示意图.
答案:
14.解:
(1)4根火柴不能搭成三角形.
(2)8根火柴能搭成1种三角形(3,3,2),如图所示:

等腰三角形
12根火柴能搭成3种不同的三角形(4,4,4;5,5,2;3,4,5),如图所示:
14.解:
(1)4根火柴不能搭成三角形.
(2)8根火柴能搭成1种三角形(3,3,2),如图所示:
等腰三角形
12根火柴能搭成3种不同的三角形(4,4,4;5,5,2;3,4,5),如图所示:
查看更多完整答案,请扫码查看