2025年名校课堂八年级数学上册人教版安徽专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂八年级数学上册人教版安徽专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年名校课堂八年级数学上册人教版安徽专版》

1. 仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请根据三角形全等的有关知识,说明作出$\angle CPD=\angle AOB$的依据是(
A
)



A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
答案: A
2. 小郑在用尺规作$\angle A'O'B'=\angle AOB$时,具体的操作步骤如下:
①作射线$O'A'$;
②以点$O$为圆心,以◆为半径作弧,交$OA$于点$C$,交$OB$于点$D$;
③以点$O'$为圆心,以★为半径作弧,交$O'A'$于点$C'$;
④以点$C'$为圆心,以▲为半径作弧,交前面的弧于点$D'$;
⑤过点$D'$作射线$O'B'$,则$\angle A'O'B'$就是所要作的角.下列说法不正确的是( )


A.◆表示任意长
B.★与◆的长相等
C.▲与线段$CD$的长相等
D.▲与★的长相等
答案: D
3. 如图,已知$\angle BAC$,请以点$E$为顶点,利用直尺和圆规作$\angle DEF$,使得$\angle DEF=\angle BAC$(保留作图痕迹,不写作法).
答案: ①以点$A$为圆心,以任意长为半径画弧,分别与$AB$、$AC$相交于点$M$、$N$;
②用同样的尺规作图方法,以点$E$为圆心,以相同的半径画弧,交$DE$(需自己确定一条射线作为$DE$的一边,可任意确定$D$点位置,这里假设已确定$D$点,作出射线$DE$)于点$P$;
③用圆规量取$MN$的长度,以点$P$为圆心,以$MN$的长为半径画弧,与前弧相交于点$F$;
④过点$E$、$F$作射线$EF$,则$\angle DEF = \angle BAC$。
(作图痕迹需保留,即所画的弧线)。
4. 如图1,已知$\angle \alpha$,$\angle \beta$,线段$m$,求作$\triangle ABC$,使$\angle A=\angle \alpha$,$\angle B=\angle \beta$,$AB = m$.


作法:如图2,①作线段$AB = m$;②在$AB$的同旁作$\angle A=\angle \alpha$,$\angle B=\angle \beta$,$\angle A$与$\angle B$的另一边交于点$C$,则$\triangle ABC$就是所求作的三角形.这样作图的依据是(
C
)

A.SAS
B.SSS
C.ASA
D.AAS
答案: C
5. 下列尺规作图中,不一定能判定直线$a$平行于直线$b$的是(
C
)
答案: C
6. (教材P40新增例4变式)尺规作图:如图,已知线段$a$和$\angle BAC$,在射线$AB$上截取线段$AD$,使得$AD = a$,过点$D$作直线$DE// AC$,点$E$在射线$AB$的右侧.(不写作法,保留作图痕迹)
答案: 1. 以点A为圆心,线段a长为半径画弧,交射线AB于点D;
2. 以点A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB于点M、交AC于点N;
3. 以点D为圆心,AM长为半径画弧,交射线DA于点P;
4. 以点P为圆心,MN长为半径画弧,交前弧于点Q(Q在AB右侧);
5. 过点D、Q作直线DE。
(作图痕迹包含:截取AD的弧、作∠ADE=∠BAC的相关弧及交点M、N、P、Q)

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