2025年点拨训练九年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点拨训练九年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年点拨训练九年级数学上册人教版》

1. (1)圆是轴对称图形,它有
无数
条对称轴,它的对称轴是
任何一条直径所在的直线
.
(2)圆也是中心对称图形,它的对称中心是
圆心
.
答案:
(1)无数;任何一条直径所在的直线
(2)圆心
2. 如图,CD是$\odot O$的直径,AB是弦且不是直径,$CD⊥AB$于点E,则下列结论不一定正确的是 (
B
)
A.$AE= BE$
B.$OE= DE$
C.$AO= CO$
D.$\overset{\frown}{AD}= \overset{\frown}{BD}$
答案: 【解析】:本题可根据圆的性质以及垂径定理来逐一分析每个选项。
选项A:$AE = BE$
根据垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧。
已知$CD$是$\odot O$的直径,$CD\perp AB$于点$E$,所以$AE = BE$,该选项正确。
选项B:$OE = DE$
虽然$CD\perp AB$,但仅由此条件无法得出$OE = DE$。
$OE$的长度取决于弦$AB$的位置,$DE$的长度也与弦$AB$以及圆的相关位置有关,二者不一定相等,该选项不一定正确。
选项C:$AO = CO$
因为$O$是圆心,$AO$和$CO$都是圆的半径,根据圆的性质:圆的半径都相等,所以$AO = CO$,该选项正确。
选项D:$\overset{\frown}{AD}= \overset{\frown}{BD}$
由垂径定理可知,垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧。
因为$CD$是$\odot O$的直径且$CD\perp AB$,所以$\overset{\frown}{AD}= \overset{\frown}{BD}$,该选项正确。
【答案】:B
3. [教材$P_{83}练习T_{1}$变式][2024长沙中考]如图,在$\odot O$中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离$OE= 4$,则$\odot O$的半径长为 (
B
)

A.4
B.$4\sqrt{2}$
C.5
D.$5\sqrt{2}$
答案: 解:连接OA。
∵OE⊥AB,AB=8,
∴AE=BE=4。
在Rt△AOE中,OE=4,AE=4,
由勾股定理得OA²=AE²+OE²=4²+4²=32,
∴OA=4√2。
答案:B。
4. 如图,AB是$\odot O$的直径,弦$CD⊥AB$于点E,若$AB= 8,AE= 1$,则弦CD的长是 (
B
)
A.$\sqrt{7}$
B.$2\sqrt{7}$
C.6
D.8
答案: 【解析】:本题可根据垂径定理和勾股定理来求解弦$CD$的长。
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧。
已知$AB$是$\odot O$的直径,弦$CD\perp AB$于点$E$,根据垂径定理可知$CD = 2CE$,所以只需求出$CE$的长度即可得到$CD$的长度。
连接$OC$,因为$AB = 8$,所以圆$O$的半径$OC=\frac{AB}{2}=\frac{8}{2}=4$。
已知$AE = 1$,则$OE=OA - AE$,又因为$OA = OC = 4$,所以$OE = 4 - 1 = 3$。
在$Rt\triangle OCE$中,根据勾股定理$a^2+b^2=c^2$(其中$a$、$b$为直角边,$c$为斜边),可得$CE=\sqrt{OC^{2}-OE^{2}}$。
将$OC = 4$,$OE = 3$代入上式可得:$CE=\sqrt{4^{2}-3^{2}}=\sqrt{16 - 9}=\sqrt{7}$。
因为$CD = 2CE$,所以$CD = 2\sqrt{7}$。
【答案】:B
5. [2025东莞月考]如图,$\odot O$的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的一个动点,则线段OM的长的最小值为
3
.
答案: 【解析】:本题主要考查了垂径定理的应用,以及点到直线的距离性质。
首先,根据题目已知条件,$\odot O$的半径为5,弦AB的长为8。
我们作$OC\perp AB$于点C,并连接$OA$。
由于$OC\perp AB$,根据垂径定理,我们知道$AC=\frac{1}{2}AB=4$。
接下来,我们需要求出$OC$的长度。
由于$OA$是半径,所以$OA=5$。
在直角三角形$OAC$中,根据勾股定理,我们有:
$OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{5^2-4^2}=\sqrt{25-16}=\sqrt{9}=3$,
由于M是弦AB上的一个动点,根据点到直线的距离性质,我们知道线段$OM$的最小值就是点O到弦AB的垂线段$OC$的长度,即3。
【答案】:3。
6. [教材$P_{90}习题T_{9}$变式]如图,AB是$\odot O$的弦,C,D为直线AB上的两点,$OC= OD$. 求证:$AC= BD$.
答案: 证明:过点O作OE⊥AB于点E,
则AE=BE(垂直于弦的直径平分弦)。
∵OC=OD,OE⊥CD,
∴CE=DE(等腰三角形三线合一)。
∵CE=AC+AE,DE=BD+BE,
∴AC+AE=BD+BE。

∵AE=BE,
∴AC=BD。
7. 如图,OA,OB,OC都是$\odot O$的半径,AC与OB交于点D.若$AD= CD= 8,OD= 6$,则BD的长为 (
B
)
A.5
B.4
C.3
D.2
答案: 【解析】:本题可根据垂径定理的推论得出$OD\perp AC$,再利用勾股定理求出半径$OA$的长度,最后根据$BD = OB - OD$求出$BD$的长。
步骤一:根据垂径定理的推论判断$OD$与$AC$的位置关系
已知$OA$,$OC$是$\odot O$的半径,$AD = CD$,根据垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,可知$OD\perp AC$。
步骤二:利用勾股定理求出半径$OA$的长度
在$Rt\triangle AOD$中,$AD = 8$,$OD = 6$,根据勾股定理$a^2+b^2=c^2$(其中$a$、$b$为直角边,$c$为斜边),可得:
$OA=\sqrt{AD^{2}+OD^{2}}=\sqrt{8^{2}+6^{2}}=\sqrt{64 + 36}=\sqrt{100}=10$
因为$OB$是$\odot O$的半径,所以$OB = OA = 10$。
步骤三:计算$BD$的长
已知$OB = 10$,$OD = 6$,根据$BD = OB - OD$,可得:
$BD = 10 - 6 = 4$
【答案】:B
8. 如图,$\odot O的直径CD= 10cm$,AB是$\odot O$的弦,AB与CD交于点M,$AM= BM,OM:OC= 3:5$,则$AB= $
8cm
.
答案: 【解析】:本题考查的知识点是垂径定理,通过垂径定理求出线段长度。
已知直径$CD = 10cm$,则半径$OC=\frac{1}{2}CD = 5cm$。
因为$OM:OC = 3:5$,所以$OM=\frac{3}{5}×5 = 3cm$。
由于$CD$是$\odot O$的直径,$AB$是$\odot O$的弦,且$AM = BM$,根据垂径定理可知$CD\perp AB$。
在$Rt\triangle AOM$中,$OA = OC = 5cm$,$OM = 3cm$,根据勾股定理$a^2+b^2=c^2$(其中$c$为斜边,$a$、$b$为两直角边),可得:
$AM=\sqrt{OA^{2}-OM^{2}}=\sqrt{5^{2}-3^{2}}=\sqrt{25 - 9}=\sqrt{16}=4cm$。
因为$AB = 2AM$,所以$AB = 2×4 = 8cm$。
【答案】:$8cm$
9. 如图,圆形拱门最下端AB在地面上,D为AB的中点,C为拱门最高点,线段CD经过拱门所在圆的圆心O,若$AB= 1m,CD= 2.5m$,则拱门所在圆的半径为 (
B
)
A.1.25 m
B.1.3 m
C.1.4 m
D.1.45 m
答案: 【解析】:本题可根据垂径定理和勾股定理来求解拱门所在圆的半径。
设拱门所在圆的半径为$R$米。
因为$D$为$AB$的中点,$CD$经过圆心$O$,根据垂径定理可知$AD = \frac{1}{2}AB$,已知$AB = 1$米,所以$AD=\frac{1}{2}×1 = 0.5$米。
又因为$CD = 2.5$米,所以$OD=(2.5 - R)$米。
在$Rt\triangle AOD$中,根据勾股定理$OA^{2}=AD^{2}+OD^{2}$,其中$OA = R$,$AD = 0.5$米,$OD=(2.5 - R)$米,可列出方程:
$R^{2}=0.5^{2}+(2.5 - R)^{2}$
展开方程右边可得:
$R^{2}=0.25 + 6.25 - 5R + R^{2}$
移项可得:
$5R=0.25 + 6.25$
$5R = 6.5$
解得$R = 1.3$米。
【答案】:B

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