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1. [教材$P_{21}习题T_{3}$变式]一个直角三角形的两条直角边长相差3cm,面积是$9cm^{2}$.设这个直角三角形较长的直角边长为xcm,依题意,可列出方程为(
A.$x(x+3)= 9$
B.$x(x-3)= 9$
C.$\frac {1}{2}x(x+3)= 9$
D.$\frac {1}{2}x(x-3)= 9$
D
)A.$x(x+3)= 9$
B.$x(x-3)= 9$
C.$\frac {1}{2}x(x+3)= 9$
D.$\frac {1}{2}x(x-3)= 9$
答案:
D
2. 如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,绿化后一边减少了3m,相邻的另一边减少了2m,剩余部分是面积为$30m^{2}$的矩形空地,则原正方形空地的边长为(
A.6m
B.7m
C.8m
D.9m
C
)A.6m
B.7m
C.8m
D.9m
答案:
C
3. [2025深圳龙岗区月考]如图,有一张长12cm,宽9cm的矩形纸片,在它的四个角各剪去一个同样大小的小正方形,然后折叠成一个无盖的长方体纸盒.若纸盒的底面(图中阴影部分)面积是$70cm^{2}$,则剪去的小正方形的边长为

1
m.
答案:
1
4. 新考向 传统文化 指尖上的非遗——麻柳刺绣,针线勾勒之间,绣出世间百态.在一幅长80cm,宽50cm的刺绣风景画的四周镶一条金色纸边(风景画四周的金色纸边宽度相同),制成一幅矩形挂图,如图,若要使整个挂图的面积是$5400cm^{2}$,设金色纸边的宽度为xcm,则列出的方程为(
A.$(50+x)(80+x)= 5400$
B.$(50-x)(80-x)= 5400$
C.$(50+2x)(80+2x)= 5400$
D.$(50-2x)(80-2x)= 5400$
C
)A.$(50+x)(80+x)= 5400$
B.$(50-x)(80-x)= 5400$
C.$(50+2x)(80+2x)= 5400$
D.$(50-2x)(80-2x)= 5400$
答案:
C
5. [2025廊坊期末]如图,某小区规划在一个长24m、宽10m的矩形场地ABCD上修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,如果草坪部分的总面积为$160m^{2}$,求小路的宽.

答案:
解:设小路的宽为 x m,
根据题意,得(24-2x)(10-x)=160,
解得$x_{1}=20$,$x_{2}=2$,当 x=20 时,10-
x=-10<0,不符合题意,舍去.
答:小路的宽为 2 m.
根据题意,得(24-2x)(10-x)=160,
解得$x_{1}=20$,$x_{2}=2$,当 x=20 时,10-
x=-10<0,不符合题意,舍去.
答:小路的宽为 2 m.
6. 如图,空地上(空地足够大)有一段长为20m的旧墙MN,小敏利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,已知木栏总长100m,矩形菜园ABCD的面积为$900m^{2}$.若设$AD= xm$,则可列方程为(
A.$(50-\frac {x}{2})x= 900$
B.$(60-x)x= 900$
C.$(50-x)x= 900$
D.$(40-x)x= 900$
B
)A.$(50-\frac {x}{2})x= 900$
B.$(60-x)x= 900$
C.$(50-x)x= 900$
D.$(40-x)x= 900$
答案:
B
7. 如图,小程的爸爸用一段10m长的铁丝网围成一个一边靠墙(墙长5.5m)的矩形鸭舍ABCD,其面积为$15m^{2}$,在鸭舍侧面中间位置留一个1m宽的门(由其他材料制成),则BC的长为

5 m
.
答案:
5 m
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