2025年点拨训练九年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年点拨训练九年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年点拨训练九年级数学上册人教版》

1. [2024自贡中考]关于x的一元二次方程$x^{2}+kx - 2 = 0$的根的情况是(
A
)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
答案: A
2. 老师让学生写一个一元二次方程,使其没有实数根,以下是某学习小组的四位同学给出的答案:小明的答案为$x^{2}+3x + 1 = 0$;淇淇的答案为$2x^{2}+3x + 1 = 0$;佳佳的答案为$-2x^{2}+3x + 1 = 0$;轩轩的答案为$3x^{2}+2x + 1 = 0$.老师看后,说只有一个同学的答案是对的,则这位同学是(
D
)
A.小明
B.淇淇
C.佳佳
D.轩轩
答案: D
3. 已知函数$y = kx + 2$的图象如图所示,则一元二次方程$x^{2}-2x + 1 - k = 0$的根的情况是
没有实数根
.
答案: 没有实数根
4. 已知关于x的一元二次方程$x^{2}+mx + n = 0$.当$n = m - 3$时,不解方程,判断方程根的情况,并说明理由.
答案: 解:方程有两个不相等的实数根. 理由如下:
∵n=m-3,
∴Δ=m²-4n=m²-4(m-3)=(m-2)²+8.
∵(m-2)²≥0,
∴(m-2)²+8>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
5. 关于x的一元二次方程$9x^{2}-6x + c = 0$有两个相等的实数根,则$c = $(
D
)
A.-9
B.4
C.-1
D.1
答案: D
6. [新视角 新定义题]规定:对于任意实数a,b,c,有【a,b】★$c = ac + b$,其中等式右边是通常的乘法和加法运算,如【2,3】★$1 = 2×1 + 3 = 5$.若关于x的方程【x,x + 1】★$(mx) = 0$有两个不相等的实数根,则m的取值范围为(
D
)
A.$m < \frac{1}{4}$
B.$m > \frac{1}{4}$
C.$m ≤ \frac{1}{4}且m ≠ 0$
D.$m < \frac{1}{4}且m ≠ 0$
答案: D
7. [新考法 整体思想]若关于x的方程$x^{2}-mx + m = 0$有两个相等的实数根,则代数式$3m^{2}-12m + 7$的值为
7
.
答案: 7
8. [2024南充中考]已知$x_{1}$,$x_{2}$是关于x的方程$x^{2}-2kx + k^{2}-k + 1 = 0$的两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若$k < 5$,且k,$x_{1}$,$x_{2}$都是整数,求k的值.
答案: 解:
(1)
∵x₁,x₂是关于x的方程x²-2kx+k²-k+1=0的两个不相等的实数根,
∴Δ=(-2k)²-4×1×(k²-k+1)=4k²-4k²+4k-4=4k-4>0,解得k>1.
(2)由
(1)得k>1,又
∵k<5,
∴1<k<5,
∴整数k的值有2,3,4.
当k=2时,方程为x²-4x+3=0,解得x₁=1,x₂=3(都是整数,符合题意);
当k=3时,方程为x²-6x+7=0,
解得x=3±√2(不是整数,舍去);
当k=4时,方程为x²-8x+13=0,
解得x=4±√3(不是整数,舍去).
综上所述,k的值为2.

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