《2025年高中总复习优化设计高中化学》

1. 某化学兴趣小组利用${MnO_{2}}$和浓盐酸及如图装置制备${Cl_{2}}$。下列分析中不正确的是(C)


A.①中可用分液漏斗代替长颈漏斗
B.①中缺少加热装置
C.②中盛放的${NaOH}$溶液可以净化氯气
D.④中盛放的${NaOH}$溶液可以吸收尾气

答案： 1.C 解析①中可用分液漏斗代替长颈漏斗，避免盐酸挥发，气体逸出，同时便于控制反应速率，A正确；二氧化锰和浓盐酸需要加热才能反应生成氯气，需要添加加热装置，B正确；②中盛放的${NaOH}$溶液吸收氯气，不能净化${Cl2}$，C错误；${NaOH}$溶液与氯气反应，可以吸收氯气，防止污染空气，D正确。

2. 实验小组利用如图所示装置制备氯酸钠。下列实验装置和操作不能达到实验目的的是(A)


A.用装置甲制备氯气
B.用装置乙处理余氯
C.用装置丙除去氯化氢
D.用装置戊检验氯气

答案： 2.A 解析装置甲中浓盐酸和二氧化锰反应生成氯气，但该反应需要在加热的条件下进行，A错误；氯气能够和${NaOH}$溶液反应，可以用装置乙处理多余的氯气，B正确；生成的氯气中混有${HCl}$气体，可以用饱和食盐水除去氯气中的${HCl}$气体，C正确；氯气具有氧化性，能够和${KI}$溶液反应生成${I2}$，淀粉遇${I2}$变蓝，可以用装置戊检验氯气，D正确。

3. (2024·广东东莞七校联考)某实验小组利用以下装置制备少量的氯气，并检验氯气的性质。实验过程中，下列说法正确的是(C)


A.参与反应的${HCl}$全部被氧化为${Cl_{2}}$
B.发生的所有反应均是氧化还原反应
C.观察到淀粉${KI}$试纸变蓝，说明${Cl_{2}}$具有氧化性
D.湿润的${pH}$试纸变红，干燥的${pH}$试纸不变色

答案： 3.C 解析高锰酸钾和浓盐酸反应：${2KMnO4 + 16HCl(浓)\xlongequal{}2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2\uparrow + 8H2O}$，参与反应的${HCl}$一部分被氧化为${Cl2}$，另一部分体现了酸性，A错误；酸使$pH$试纸变色发生的不是氧化还原反应，B错误；观察到淀粉${KI}$试纸变蓝，说明${Cl2}$具有氧化性，发生反应${2I- + Cl2 \xlongequal{} I2 + 2Cl-}$，C正确；氯气与水反应生成的盐酸是强酸，次氯酸具有漂白性，故湿润的$pH$试纸先变红后褪色，D错误。

4. 利用${Cl_{2}}$氧化锰酸钾${(K_{2}MnO_{4})}$制备${KMnO_{4}}$的装置如图所示(夹持装置已略)：

已知：${K_{2}MnO_{4}}$只能在浓强碱溶液中稳定存在，在碱性较弱的溶液中${K_{2}MnO_{4}}$会发生自身氧化还原反应。下列说法错误的是(B)

A.${a}$能保证恒压分液漏斗中的浓盐酸顺利滴下
B.将装置${B}$中饱和食盐水换为浓硫酸也可以达到相同的目的
C.装置${D}$的目的是吸收反应过程中过量的氯气，防止污染环境
D.由上述实验可推知，在强碱性条件下，氧化性：${Cl_{2}}＞{KMnO_{4}}$

答案： 4.B 解析a的作用是平衡气压，使浓盐酸顺利滴下，A正确；装置B中饱和食盐水的目的为除去${Cl2}$中的${HCl}$，换为浓硫酸后只能起干燥作用，不能除去${Cl2}$中的${HCl}$，B错误；装置D的目的是吸收反应过程中过量的氯气，防止污染环境，反应原理为${2NaOH + Cl2 \xlongequal{} NaCl + NaClO + H2O}$，C正确；在强碱性条件下，发生反应：${Cl2 + 2K2MnO4 \xlongequal{} 2KMnO4 + 2KCl}$，反应中${Cl2}$为氧化剂，${KMnO4}$为氧化产物，故氧化性：${Cl2}＞{KMnO4}$，D正确。

5. (2022·广东卷)实验室用${MnO_{2}}$和浓盐酸反应生成${Cl_{2}}$后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是(D)

答案： 5.D 解析浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有${HCl}$，可用饱和食盐水除去${HCl}$，${Cl2}$可用浓硫酸干燥，A正确；氯气的密度大于空气，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，B正确；湿润的红布条褪色，干燥的红布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，C正确；氯气在水中的溶解度较小，可以用${NaOH}$溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，D错误。

6. (2021·广东卷)实验室制取干燥${Cl_{2}}$时，净化与收集${Cl_{2}}$所需装置的接口连接顺序为c→d→b→a→e。

答案： 6.答案 c→d→b→a→e