2025年高中总复习优化设计高中化学


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《2025年高中总复习优化设计高中化学》

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6. (2022·重庆卷)下列操作中,不会影响溶液中${K^{+}}$、${Al^{3+}}$、${Fe^{3+}}$、${Ba^{2+}}$、${Cl^{-}}$、${NO^{-}_{3}}$等离子大量共存的是(
D
)

A.加入${ZnSO_{4}}$
B.加入${Fe}$粉
C.通入${NH_{3}}$
D.通入${CO_{2}}$
答案: 6.D 解析 向溶液中加入$ZnSO_4$,$SO_4^{2-}$与$Ba^{2+}$结合生成$BaSO_4$沉淀,A错误;向溶液中加入铁粉,$Fe^{3+}$与$Fe$反应生成$Fe^{2+}$,B错误;向溶液中通入$NH_3$生成$NH_3 \cdot H_2O$,$Al^{3+}$、$Fe^{3+}$会与$NH_3 \cdot H_2O$反应生成沉淀,C错误。
1. 离子方程式
(1) 定义:用实际参加反应的
离子符号
来表示反应的式子。
(2) 意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的________,还可以表示________的离子反应。
答案: 1.(1)离子符号 (2)化学反应 同一类型
2. 离子方程式的书写
(1) 书写方法——“拆分法”(以 $ Na_2SO_4 $ 溶液与 $ BaCl_2 $ 溶液的反应为例)
写:写出正确的化学方程式
Na₂SO₄+BaCl₂=2NaCl+BaSO₄↓

拆:把易溶解且易电离的物质写成离子形式
2Na⁺+SO₄²⁻+Ba²⁺+2Cl⁻=2Na⁺+2Cl⁻+BaSO₄↓

删:删去方程式两边不参加反应的离子
SO₄²⁻+Ba²⁺=BaSO₄↓

查:检查方程式两边是否符合
原子
守恒和
电荷
守恒
应用提升
书写离子方程式时化学式的“拆”与“不拆”
拆:易溶于水的强电解质(强酸、强碱、大多数可溶性盐)拆成离子形式
不拆:单质、氧化物、弱电解质、多元弱酸的酸式酸根离子、沉淀、气体、非电解质均不能拆分
(2) 书写离子方程式时 3 种特殊情况的处理
① 微溶物作为产物视为沉淀,作为反应物处理如下:
微溶物:
澄清溶液:写出离子形式,如澄清石灰水写成 $ Ca^{2+} + 2OH^- $
浑浊体系:用化学式表示,如石灰乳用 $ Ca(OH)_2 $ 表示
② $ NH_4^+ $ 与 $ OH^- $ 反应所得产物的处理

$ NH_4^+ $ 与 $ OH^- $:
不加热或稀溶液:产物写成 $ NH_3 \cdot H_2O $
浓溶液或加热:产物写成 $ NH_3 \uparrow + H_2O $,如 $ NH_4^+ $ 的检验,向铵盐溶液中加浓 $ NaOH $ 溶液并加热 $ NH_4^+ + OH^- \xlongequal{\triangle} NH_3 \uparrow + H_2O $
③ 酸式酸根离子的处理

酸式酸根离子:
强酸的酸式酸根离子:强酸的酸式酸根离子,如硫酸氢根在水溶液中完全电离,能拆分,如 $ HSO_4^- \xlongequal{} H^+ + SO_4^{2-} $

弱酸的酸式酸根离子:多元弱酸的酸式酸根离子不完全电离,不能拆分,如 $ HCO_3^- $、$ HSO_3^- $ 等

答案: 2.(1)Na₂SO₄+BaCl₂=2NaCl+BaSO₄↓ 2Na⁺+SO₄²⁻+Ba²⁺+2Cl⁻=2Na⁺+2Cl⁻+BaSO₄↓ SO₄²⁻+Ba²⁺=BaSO₄↓ 原子 电荷
【应用示例】
铝、铁、铜及其化合物在日常生活中应用广泛,根据下列事实写出相关反应的离子方程式。
(1) 铝土矿的主要成分是氧化铝,写出铝土矿与稀硫酸反应的离子方程式:________。
(2) 氯化铁溶液常用作印刷电路铜板腐蚀剂,涉及反应的离子方程式为
2Fe³⁺+Cu=2Fe²⁺+Cu²⁺

(3) 向新制的 $ FeCl_3 $ 溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应的离子方程式为
Fe³⁺+3OH⁻=Fe(OH)₃↓

(4) $ Cu $ 不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向 $ Cu $ 和稀硫酸的混合物中通入 $ O_2 $ 后,溶液很快变蓝色,试写出该反应的离子方程式:________。
答案: 应用示例:(1)Al₂O₃+6H⁺=3H₂O+2Al³⁺
(2)2Fe³⁺+Cu=2Fe²⁺+Cu²⁺
(3)Fe³⁺+3OH⁻=Fe(OH)₃↓
(4)2Cu+O₂+4H⁺=2Cu²⁺+2H₂O

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