2025年星推荐涂教材高中数学选择性必修第三册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星推荐涂教材高中数学选择性必修第三册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. (2025·广东东莞检测)甲、乙、丙三人用如图所示的七张卡片组成一个三位数,规则如下:甲从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在百位,然后把卡片放回;乙再从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在十位,然后把卡片放回;丙又从这七张卡片中随机抽出一张,把卡片上的数字写在个位,然后把卡片放回。则组成的不同三位数的个数为(

A.21
B.48
C.64
D.81
C
)A.21
B.48
C.64
D.81
答案:
7.C解析:第一步:甲从七张卡片中随机抽出一张,抽到的不同取值为1,2,3,4,共4种情况;第二步:同理,乙有4种情况;第三步:同理,丙也有4种情况.根据分步乘法计数原理,组成的不同三位数的个数为4×4×4 = 64.故选C.
8. (2025·河南南阳模拟)学校教师运动会设置有“跳绳”“立定跳远”“定点投篮”“沙包掷准”四个比赛项目,每个项目各需要一位裁判,现有甲、乙、丙、丁四位体育老师,每人做且仅做一项裁判工作,因为时间问题,甲不能安排“跳绳”裁判,乙不能安排“定点投篮”裁判,则不同的安排方法共有(
A.12 种
B.14 种
C.7 种
D.9 种
B
)A.12 种
B.14 种
C.7 种
D.9 种
答案:
8.B解析:分两类情况:
(1)当甲安排“定点投篮”时,另外3人任意安排工作有6种方法;
(2)当甲不安排“定点投篮”时,先安排甲有2种方法,再安排乙有2种方法,另外剩余2人有2种方法,此时有2×2×2 = 8(种)方法. 所以不同的安排方法共有6 + 8 = 14(种).
(1)当甲安排“定点投篮”时,另外3人任意安排工作有6种方法;
(2)当甲不安排“定点投篮”时,先安排甲有2种方法,再安排乙有2种方法,另外剩余2人有2种方法,此时有2×2×2 = 8(种)方法. 所以不同的安排方法共有6 + 8 = 14(种).
9. (多选题)(2025·河北衡水模拟)某城市地铁公司为鼓励人们绿色出行,决定按照乘客的乘坐站数实施分段优惠政策,不超过 9 站的地铁票价如表:
现有甲、乙两位乘客同时从首站乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过 9 站,且他们各自在每个站下地铁的可能性相同,则下列结论中正确的有(

A.若甲和乙两人共花费 5 元,则甲和乙下地铁的方案共有 9 种
B.若甲和乙两人共花费 5 元,则甲和乙下地铁的方案共有 18 种
C.若甲和乙两人共花费 6 元,则甲和乙下地铁的方案共有 9 种
D.若甲和乙两人共花费 6 元,则甲和乙下地铁的方案共有 27 种
现有甲、乙两位乘客同时从首站乘坐同一辆地铁,已知他们乘坐地铁都不超过 9 站,且他们各自在每个站下地铁的可能性相同,则下列结论中正确的有(
BD
)A.若甲和乙两人共花费 5 元,则甲和乙下地铁的方案共有 9 种
B.若甲和乙两人共花费 5 元,则甲和乙下地铁的方案共有 18 种
C.若甲和乙两人共花费 6 元,则甲和乙下地铁的方案共有 9 种
D.若甲和乙两人共花费 6 元,则甲和乙下地铁的方案共有 27 种
答案:
9.BD解析:因为甲、乙两人乘坐地铁共花费5元,则其中一人的乘坐站数不超过3,另一人的乘坐站数超过3不超过6,设首站之后的前6站分别为A₁,B₁,C₁,A₂,B₂,C₂,若甲乘坐地铁不超过3站,则两人下地铁的所有方案为(A₁,A₂),(A₁,B₂),(A₁,C₂),(B₁,A₂),(B₁,B₂),(B₁,C₂),(C₁,A₂),(C₁,B₂),(C₁,C₂),共9种,同理,若乙乘坐地铁不超过3站,也有9种方案,因此甲和乙两人共花费5元时共有18种下地铁的方案,故A错误,B正确;设首站之后的前9站分别为A₁,B₁,C₁,A₂,B₂,C₂,A₃,B₃,C₃,若甲、乙两人共花费6元,则可分三类情况:甲花费2元,乙花费4元;甲花费3元,乙花费3元;甲花费4元,乙花费2元;由选项A,B的分析可知每类情况有9种方案,所以甲、乙两人共花费6元时共有27种下地铁的方案,故C错误,D正确.
10. (2025·广东珠海月考)从 0,1,2,3,4 五个数字中任取三个数字,组成能被 3 整除的没有重复数字的三位自然数,共有
20
个。
答案:
10.20解析:能被3整除的数,各位数字之和必须是3的倍数,当百位是1时,有102,120,123,132,共4个;当百位为2时,有201,210,204,240,213,231,234,243,共8个;当百位为3时,有312,321,324,342,共4个;当百位为4时,有402,420,423,432,共4个.所以共有4 + 8 + 4 + 4 = 20(个).
11. (2025·江苏南京模拟)在某一运动会百米决赛上,8 名男运动员参加 100 米决赛。其中甲、乙、丙三人必须在 1,2,3,4,5,6,7,8 八条跑道的奇数号跑道上,则安排这 8 名运动员比赛的方式共有
2880
种。
答案:
11.2880解析:分两步安排这8名运动员. 第一步:安排甲、乙、丙三人,共有1,3,5,7四条跑道可安排,所以安排方式有4×3×2 = 24(种). 第二步:安排另外5人,可在2,4,6,8及余下的1条奇数号跑道上安排,所以安排方式有5×4×3×2×1 = 120(种).故安排这8人的方式共有24×120 = 2880(种).
12. (2025·陕西西安模拟)有 6 名同学报名参加三个智力竞赛项目,在下列情况下各有多少种不同的报名方法?(不一定 6 名同学都参加)
(1)每人恰好参加一项,每项人数不限;
(2)每项限报一人,且每人至多参加一项;
(3)每项限报一人,但每人参加的项目不限。
(1)每人恰好参加一项,每项人数不限;
(2)每项限报一人,且每人至多参加一项;
(3)每项限报一人,但每人参加的项目不限。
答案:
12.解:
(1)每人都可以从这三个智力竞赛项目中选报一项,各有3种不同的报名方法.根据分步乘法计数原理,可得共有3⁶ = 729(种)不同的报名方法.
(2)第一个项目有6种报名方法,第二个项目有5种报名方法,第三个项目有4种报名方法.根据分步乘法计数原理,可得共有6×5×4 = 120(种)不同的报名方法.
(3)每一个项目都可以从这6人中选出1人参加. 根据分步乘法计数原理,可得共有6³ = 216(种)不同的报名方法.
(1)每人都可以从这三个智力竞赛项目中选报一项,各有3种不同的报名方法.根据分步乘法计数原理,可得共有3⁶ = 729(种)不同的报名方法.
(2)第一个项目有6种报名方法,第二个项目有5种报名方法,第三个项目有4种报名方法.根据分步乘法计数原理,可得共有6×5×4 = 120(种)不同的报名方法.
(3)每一个项目都可以从这6人中选出1人参加. 根据分步乘法计数原理,可得共有6³ = 216(种)不同的报名方法.
13. 满足 $ a,b \in \{ -1,0,1,2 \} $,且关于 $ x $ 的方程 $ ax^2 + 2x + b = 0 $ 有实数解的有序数对 $ (a,b) $ 的个数为(
A.14
B.13
C.12
D.10
B
)A.14
B.13
C.12
D.10
答案:
13.B解析:①当a = 0时,2x + b = 0总有实数根,所以(a,b)的取值有4个.②当a≠0时,需Δ = 4 - 4ab≥0,所以ab≤1.当a = -1时,b的取值有4个;当a = 1时,b的取值有3个;当a = 2时,b的取值有2个.所以(a,b)的取值有9个.综合①②知,(a,b)的取值有4 + 9 = 13(个).
14. (2025·浙江杭州模拟)某公司新招聘进 8 名员工,平均分给甲、乙两个部门,其中 2 名英语翻译人员不能分给同一个部门,另外 3 名电脑编程人员也不能分给同一个部门,则不同的分配方案种数是(
A.18
B.24
C.36
D.72
C
)A.18
B.24
C.36
D.72
答案:
14.C解析:由题意可得,分两类:①甲部门要2名电脑编程人员,则有3种方法;翻译人员的分配有2种方法;再从剩下的3个人中选1人,有3种方法,共3×2×3 = 18(种)分配方案.②甲部门要1名电脑编程人员,则有3种方法;翻译人员的分配有2种方法;再从剩下的3个人中选2人,有3种方法,共3×2×3 = 18(种)分配方案.由分类加法计数原理,可得不同的分配方案共有18 + 18 = 36(种).
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