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3. 甲、乙两名同学参加数学综合素质测试,各项成绩(单位:分)如下表:
| |数与代数|空间与图形|统计与概率|综合与实践|
|甲|90|93|89|90|
|乙|94|92|94|86|
(1) 分别计算甲、乙成绩的中位数.
(2) 如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按 $3:3:2:2$ 计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
| |数与代数|空间与图形|统计与概率|综合与实践|
|甲|90|93|89|90|
|乙|94|92|94|86|
(1) 分别计算甲、乙成绩的中位数.
(2) 如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按 $3:3:2:2$ 计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?
答案:
(1)甲成绩的中位数是90分,乙成绩的中位数是93分.
(2)甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分.
(1)甲成绩的中位数是90分,乙成绩的中位数是93分.
(2)甲的数学综合素质成绩为90.7分,乙的数学综合素质成绩为91.8分.
4. 在一次期中考试中,$A$,$B$,$C$,$D$,$E$ 五名同学的数学、英语成绩(单位:分)等有关信息如下表:
| |A|B|C|D|E|平均分|方差|
|数学|71|72|69|68|70|
|英语|88|82|94|85|76|85|
求这五名同学在本次考试中数学成绩的平均数和英语成绩的方差.
| |A|B|C|D|E|平均分|方差|
|数学|71|72|69|68|70|
70
|2||英语|88|82|94|85|76|85|
36
|求这五名同学在本次考试中数学成绩的平均数和英语成绩的方差.
答案:
这五名同学在本次考试中数学成绩的平均数为70分,英语成绩的方差为36分².
5. 在一次男子马拉松长跑比赛中,随机抽得 $12$ 名选手所用的时间(单位:$min$)得到如下样本数据:
$140$ $146$ $143$ $175$ $125$ $164$
$134$ $155$ $152$ $168$ $162$ $148$
(1) 计算该样本数据的中位数和平均数.
(2) 如果一名选手的成绩是 $147min$,请你依据样本数据的中位数,推断他的成绩如何.
$140$ $146$ $143$ $175$ $125$ $164$
$134$ $155$ $152$ $168$ $162$ $148$
(1) 计算该样本数据的中位数和平均数.
(2) 如果一名选手的成绩是 $147min$,请你依据样本数据的中位数,推断他的成绩如何.
答案:
(1)中位数为150min,平均数为151min.
(2)由
(1)可得,中位数为150min,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150min,有一半选手的成绩慢于150min,这名选手的成绩为147min,快于150min,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的成绩好.
(1)中位数为150min,平均数为151min.
(2)由
(1)可得,中位数为150min,可以估计在这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于150min,有一半选手的成绩慢于150min,这名选手的成绩为147min,快于150min,可以推断他的成绩估计比一半以上选手的成绩好.
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