2025年全效学习学业评价方案九年级数学上册北师大版


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《2025年全效学习学业评价方案九年级数学上册北师大版》

2. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是边AD的中点,点F在对角线AC上,且$AF=\frac{1}{4}AC$,连接EF.若$AC=10$,则EF的长为(
A
)

A. $\frac{5}{2}$
B. 3
C. 4
D. 5
答案: A
3. [2023·郴州]在$Rt\triangle ABC$中,$∠ACB=90^{\circ}$,$AC=6$,$BC=8$,M是AB的中点,则$CM=$
5
.
答案: 5
4. 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O作$OE⊥BD$,交AD于点E.若$∠ACB=20^{\circ}$,则$∠AOE$的度数为
$50^{\circ}$
.
答案: $50^{\circ}$
1. 如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,$∠BAD$的平分线AE交BC于点E,连接OE.若$∠AOB=60^{\circ}$,则$∠BOE$的度数是(
D
)

A. $80^{\circ}$
B. $65^{\circ}$
C. $45^{\circ}$
D. $75^{\circ}$
答案: D
2. [2023·杭州]矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.若$∠AOB=60^{\circ}$,则$\frac{AB}{BC}=$
$\frac{\sqrt{3}}{3}$
.
答案: $\frac{\sqrt{3}}{3}$
3. [2023·湘西州]如图,在矩形ABCD中,点E在边BC上,F是AE的中点,$AB=8$,$AD=DE=10$,则BF的长为
$2\sqrt{5}$
.
答案: $2\sqrt{5}$
4. 如图,已知$\triangle ABC$和$\triangle ABD$均为直角三角形,其中$∠ACB=∠ADB=90^{\circ}$,E为AB的中点,求证:$CE=DE$.

证明:在$Rt\triangle ABC$中,$\because\angle ACB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点,$\therefore$
$CE=\frac{1}{2}AB$
(直角三角形斜边中线定理)。
在$Rt\triangle ABD$中,$\because\angle ADB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点,$\therefore$
$DE=\frac{1}{2}AB$
(直角三角形斜边中线定理)。
$\therefore$
$CE = DE$
答案: 【解析】:
在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点。
根据直角三角形斜边中线定理:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得$CE=\frac{1}{2}AB$。
在$Rt\triangle ABD$中,$\angle ADB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点。
同理,根据直角三角形斜边中线定理,可得$DE=\frac{1}{2}AB$。
所以$CE = DE$。
【答案】:
在$Rt\triangle ABC$中,$\because\angle ACB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点,$\therefore CE=\frac{1}{2}AB$(直角三角形斜边中线定理)。
在$Rt\triangle ABD$中,$\because\angle ADB = 90^{\circ}$,$E$为$AB$中点,$\therefore DE=\frac{1}{2}AB$(直角三角形斜边中线定理)。
$\therefore CE = DE$。
5. [2023·内江]出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一.如图,在矩形ABCD中,$AB=5$,$AD=12$,对角线AC与BD交于点O,E为BC边上的一个动点,$EF⊥AC$,$EG⊥BD$,垂足分别为F,G,则$EF+EG=$
$\frac{60}{13}$
.
答案: $\frac{60}{13}$

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