2025年全效学习学业评价方案九年级数学上册华师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全效学习学业评价方案九年级数学上册华师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年全效学习学业评价方案九年级数学上册华师大版》

1. 一元二次方程
定 义:只含有______未知数,并且未知数的最高次数是______,这样的方程叫做一元二次方程.
条 件:(1)是方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是 2.
2. 一元二次方程的一般形式
一般形式:$ax^{2}+bx+c = 0(a\neq0)$,二次项系数为$a$,一次项系数为$b$,常数项为$c$.
特 征:等式左边是一个关于未知数的二次三项式,右边是零.
3. 一元二次方程的根
定 义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.
根的判断:判断一个或几个数值是否为某个一元二次方程的根,只要把它们分别代入方程,看它们是否能使方程的左右两边相等. 若相等,则它们是该一元二次方程的根;否则不是.
答案: 1. 一个 2
例 1 下列方程:①$7x^{2}+6 = 3x$;②$\frac{1}{2x^{2}} = 7$;③$6x^{2}-x = 0$;④$2x^{2}-5y = 0$;⑤$-x^{2}=0$. 其中是一元二次方程的有( )

A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
【点悟】判断方程是否为一元二次方程,关键是要将题目中各方程化为一般形式,然后再根据一元二次方程的定义进行判断.
答案: 【例 1】C
例 2 方程$(x - 1)(2 - 2x)=3$化成一般形式为___________,其中二次项系数、一次项系数、常数项分别为___________.
【点悟】项和项的系数包括它前面的符号.
答案: 2. $2x^{2}-4x + 5 = 0$ 2、-4、5
例 3 若关于$x$的一元二次方程$ax^{2}+bx + 5 = 0(a\neq0)$的一个根是$x = 1$,则$2024 - a - b$的值为( )

A.2026
B.2027
C.2028
D.2029
答案: 【例 3】D
例 4 我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意是:一个矩形的面积为 864 平方步,宽比长少 12 步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为$x$步,根据题意,可列方程为___________.
答案: 【例 4】$x(x + 12) = 864$
1. 下列各数是一元二次方程$3x^{2}-5x - 8 = 0$的一个根的是( )

A.1
B.$-1$
C.2
D.$-2$
答案: 1. B
2. 把$(x + 3)(2x + 5)-x(3x - 1)=15$化成一般形式为___________,其中二次项系数为______,一次项系数为___________,常数项为______.
答案: 2. $x^{2}-12x = 0$ 1 -12 0

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭