《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

1. 任务一：请把下面的活动策划表补充完整。(2分)
|主题|走进小说天地|
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|地点|九年级活动教室|
|人员|九年级(1)班全体同学|
|宣传标语|①走进小说天地,领略人间万象|
|活动环节|活动一：竞猜歌词，走进小说世界
活动二：探究背景，感受时代氛围
活动三：②讲述故事,畅谈独特感受
活动四：扮演人物，体味人生百态|

答案： ①走进小说天地,领略人间万象(1分) ②讲述故事,畅谈独特感受(1分)

2. 任务二：请从初中教材篇目或名著中任选一位小说的主要人物，根据他的事件，结合文章内容，仿照示例写句子。(3分)
【示例】小说：《骆驼祥子》 人物：祥子
句子：勤劳朴实的祥子，立志买车，经历三起三落，最终在底层苟且偷生，谱写了一出人间悲剧。
小说：《孤独之旅》 人物：杜小康
句子：天真稚嫩的杜小康,芦荡放鸭,历经孤独艰辛,在暴风雨中走向成熟坚韧,奏响了一曲成长之歌。

答案： 孤独之旅(0.5分) 杜小康(0.5分)
天真稚嫩的杜小康,芦荡放鸭,历经孤独艰辛,在暴风雨中走向成熟坚韧,奏响了一曲成长之歌。(情节+主题2分)

3. 任务三：小说阅读激发了同学们的创作热情，语文老师拟将大家创作的微型小说整理成册。请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名的用意。(3分)
名字：《青禾集》
命名用意：“青禾”象征青春如禾苗蓬勃生长,暗含微型小说如破土新苗般充满活力;“集”字贴合文集属性。整体名字含蓄雅致,蕴含对青春创作虽稚嫩却充满希望的珍视。

答案： 青禾集(1分) “青禾”象征青春如禾苗蓬勃生长,暗含微型小说如破土新苗般充满活力;“集”字贴合文集属性。整体名字含蓄雅致,蕴含对青春创作虽稚嫩却充满希望的珍视。(2分)