《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

班里举行主题为“走进小说天地”的综合性学习活动，请你参与完成以下任务。（8分）
1. 任务一：请你为这次活动设计一段开场白，激发同学们的参与兴趣。（80字左右）（2分）
2. 任务二：请围绕本次活动主题，仿照活动二、活动三再设计两个活动。（2分）
活动一： 活动二：小说情节我来猜
活动三：小说人物我来演 活动四：
3. 任务三：《智取生辰纲》中，晁盖团队以“下蒙汗药”智取不义之财。请小组讨论“当目标正义时，是否可以不择手段”。（4分）

答案： 1. 示例：同学们，小说中那生动的故事、鲜活的人物，一定给你留下深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界。今天，让我们再度走进小说天地，感受其独一无二的魅力吧！（切合主题1分，语言有现场感1分）
2. 小说故事我来讲（1分） 小说结局我来改（1分）
3. 示例：正义的目标需配以光明的手段。孟子强调“义，人之正路也”，晁盖团队若能先以“正”（如联合百姓揭露贪腐），再行“奇”（如智取），其行为的正义性将更完整。这启示我们手段的正义性是目标合法性的基石，正如现代法治要求“程序正当”，否则正义将沦为强权的借口。（观点明确2分，论述有理有据2分）

阅读《智取生辰纲》，完成题目。
1. 结合文章内容，讨论、归纳杨志的性格特征，分析他失败的原因。
2. 作者在结尾才点明酒已被下药，这样安排有什么好处？

答案： 1. ①杨志是一个相当精明、警惕、老练、谨慎的人。从接受任务后，将众军伪装成客商，行路时间、路线的选择，不许军士在黄泥冈歇息等内容可以看出。②杨志的致命弱点是不善于带兵、不善于团结，急功近利、蛮横粗暴。他不顾天气酷热、山路难行和担子沉重，强迫众人赶路，动辄打骂；与老都管、虞候也不能很好地沟通，成为对立面，最终丢失生辰纲。
2. 作者在结尾才点明酒已被下药，使读者解开心中的疑团，明白卖酒汉子和贩枣客人到底是谁，是怎样把蒙汗药下到酒里的。这样安排使文章集中凝练，生动有趣，同时设置了悬念，对读者更有吸引力。

（宋江）独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。
（选自《水浒传》第三十九回）
1. 请用一句话概括选文的主要内容。（2分）
2. 从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎样的内心状态和情绪？请结合选文内容回答。（4分）
3. 联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事，他又是什么时候坐上梁山第一把交椅的。（4分）

答案： 1. 宋江在浔阳楼酒后题反诗。（2分）
2. ①“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。……他年若得报冤仇，血染浔阳江口”展现了宋江胸有才华却壮志难酬，暗藏不甘现状的隐忍与激愤。（2分）②“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”直抒胸臆，既含漂泊异乡的嗟叹，又表现了他突破礼教束缚的反叛意识与野心。（2分）
3. ①“刺文双颊”是因为他怒杀阎婆惜。（2分）②在攻打曾头市时，晁盖身死，宋江为晁盖报仇，并在打下东平、东昌两府之后，坐上了梁山第一把交椅。（2分）