2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版


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《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

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1. 作者是怎样提出“创造性思维”的?
作者先举例,用四个图形提出一个问题,暗示“事物的正确答案不止一个”的道理,接着指出“如果我们仅满足于寻找一个正确答案,就会止步不前”的道理,告诫人们要不满于一个答案,不放弃探求,进而提出“创造性思维”。

2. 下列诗句与文中的观点“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一项是(
B

A. 曲径通幽处,禅房花木深。
B. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
C. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
答案: 1.作者先举例,用四个图形提出一个问题,暗示“事物的正确答案不止一个”的道理,接着指出“如果我们仅满足于寻找一个正确答案,就会止步不前”的道理,告诫人们要不满于一个答案,不放弃探求,进而提出“创造性思维”。
2.B 【解析】“事物的正确答案不止一个”体现出从不同角度考虑问题,答案就会有所不同。A.侧重环境的清幽深远,与多角度认知无关;B.体现了“视角不同,结果各异”的哲理,符合题意;C.强调困境中出现转机,侧重哲理中的“希望”;D.强调因所处位置局限而无法全面认识事物,侧重“跳出局限”。
1. 下列说法与材料不相符的一项是(
B
)(3分)
A. 中国航天的浪漫,都藏在了“天宫”“天舟”“神舟”“墨子”“北斗”这些名字里。
B. 2024年10月30日4时37分,“神舟十九号”成功实现船箭分离,发射任务圆满成功。
C. 从有人驾驶到无人智能,无人机、无人船、大型无人作战艇亮相航展,“未来已来”!
D. 我国无人机产业在制造端、应用端均处于全球领先地位,其中“翼龙”无人机战功彪炳。
2. 下列关于“神十九”的新科技表述,与材料不相符的一项是(
C
)(3分)
A. “神十九”通过优化系统、设备减重、重新整理空间布局等措施,实现了装载货物数量最多、重量最重。
B. 据悉,“神十九”使用的锂离子蓄电池待机半年后,其出厂、进场及发射数据仍保持出厂时的巅峰状态。
C. “神十九”首次采用“待命箭不测试”的全新测发模式,将长征二号F“发一备一”发射场流程压缩到37天。
D. “神十九”最显著的特点是配备“逃逸塔”,这是为保障航天员在飞船发射阶段的生命安全而设计的。
3. 项目组尝试列举实例来分析材料,其中不正确的一项是(
D
)(3分)
A. 生命生态实验柜内果蝇转移、收集、气体净化组件更换等操作,是空间生命科学领域实验。
B. 无人机在空地一体智慧交通管理体系中发挥空中效能,如日常巡逻、违章取证、路段布控等。
C. 天问一号探测器实现火星“绕、着、巡”目标,体现了中国在深空探测领域的强大科技实力。
D. “鸾鸟”空天载机平台是人类未来深空战略打击集群核心装备,代表我国航天事业发展成就。
4. 什么是中国航天精神?请结合四则材料简要概括。(4分)
中国航天精神是探索未知、追求卓越、实干创新、精益求精的精神。
答案: 1.B 【解析】B.“2024年10月30日4时37分”这一说法过于精确。根据材料二“北京时间2024年10月30日4时27分……约10分钟后,神舟十九号载人飞船与火箭成功分离”可知,材料并未精确到分。
2.C 【解析】C.“发射场流程压缩到37天”表述有误,材料三原文是“经过一次次任务的不断积累,本次发射首次采用‘待命箭不测试’的全新测发模式,将发射场流程进一步压缩至30天”。
3.D 【解析】D.“鸾鸟”空天载机平台并未在四则材料中提及,且“鸾鸟”空天载机平台并非现实存在的装备,而是某种科幻或概念性的设想,因此不能作为分析中国航天事业发展成就的实例。
4.中国航天精神是探索未知(1分)、追求卓越(1分)、实干创新(1分)、精益求精(1分)的精神。

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