《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

2. 请以《水浒传》为例，分析章回体小说在语言、人物刻画、结构等方面的特点。
①语言：采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。②人物刻画：注重表现人物的个性和共性，注重体现人物前后变化；把人物放在故事情节中，通过语言和行动来展现人物形象；用夸张的情节表现人物的传奇性。③结构：先分后合的链式结构，前四十回先讲单个人物故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。

答案： ①语言：采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。②人物刻画：注重表现人物的个性和共性，注重体现人物前后变化；把人物放在故事情节中，通过语言和行动来展现人物形象；用夸张的情节表现人物的传奇性。③结构：先分后合的链式结构，前四十回先讲单个人物故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义，第七十回以后写他们归顺朝廷，走向失败。

3. 阅读名著时，我们往往会通过一些专题探究来加深对名著的理解。请你以《水浒传》为例，写一段简要的话，分享你在做“为小说人物立传”或“章回体小说艺术特色”专题探究时的成功经验与获益（至少两点）。
我读完《水浒传》后，做了“章回体小说艺术特色”专题探究：
①章回体小说讲究故事的曲折性和完整性，因此我在巩固阅读阶段，整理了重要的“英雄故事”，并进行了链状式梳理，这样小说中的重要人物及故事情节就清晰可见了。②章回体小说保留了很多口头文学的形式与特点，因此我在巩固阅读阶段，做了《水浒传》语言归类赏析，这样对小说的语言把握就更深入透彻了。

答案： 我读完《水浒传》后，做了“章回体小说艺术特色”专题探究：
①章回体小说讲究故事的曲折性和完整性，因此我在巩固阅读阶段，整理了重要的“英雄故事”，并进行了链状式梳理，这样小说中的重要人物及故事情节就清晰可见了。②章回体小说保留了很多口头文学的形式与特点，因此我在巩固阅读阶段，做了《水浒传》语言归类赏析，这样对小说的语言把握就更深入透彻了。