《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

驱遣我们的想象
引论 文艺是文字的集合体
本论 欣赏文艺作品要驱遣想象 以诗句为例——想象图画, 接触作者的意境
以散文诗为例——展开想象的翅膀, 接触作者的意境
结论 驱遣想象, 通过文字接受美感的经验, 得到人生的受用

答案： 文字 图画 接受美感的经验

一、根据拼音写汉字
1. 现在还有许多文盲在唱着未经文字记录的 gē yáo (歌谣) , 像原始社会里的人一样。
2. 不但会面, 并且了解作者的心情, 和作者的心情相 qì hé (契合)。
3. 景物只选四样, 大漠、长河、孤烟、落日, 传出北方 kuàng yuǎn (旷远) 荒凉的印象。
4. 就仿佛看见了聚集的阴云、耀眼的闪电, 以及汹涌的波浪, 就仿佛听见了震耳的雷声、怒号的 hǎi xiào (海啸)。
5. 回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西, 它们 gǒu ān (苟安) , 怕事, 只想躲避暴风雨。
6. 要达到这个目的, 不能够 jū nì (拘泥) 于文字。

答案： 1.歌谣 2.契合 3.旷远 4.海啸 5.苟安 6.拘泥