《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

1. 词语积累：解释文中括号前加点的词语，将答案直接写在括号内。
①余幼时即嗜 (爱好) 学。家贫，无从致 (得到) 书以观，每假借 (借) 于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走 (跑) 送之，不敢稍逾约 (超过约定期限)。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师 (学问渊博的老师) 名人与游，尝趋 (快步走) 百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填 (挤满) 其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 (周到)，不敢出一言以复 (回答，答复。这里是辩解的意思)；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷 (极) 冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤 (热水) 沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被 (同“披”) 绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰 (用作动词，在腰间佩戴) 白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然 (光彩鲜明的样子) 若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳 (羡慕) 意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老 (年老)，未有所成，犹幸预 (参与) 君子之列，而承天子之宠光，缀 (跟随) 公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗 (给予，赠送)，无冻馁 (饥饿)之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒 (拜见) 余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨 (同“辩”)，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋 (诋毁，毁谤) 我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

答案： ①爱好 得到 借 跑 超过约定期限 学问渊博的老师 快步走 挤满 周到 回答，答复。这里是辩解的意思 ②极 热水 同“披” 用作动词，在腰间佩戴 光彩鲜明的样子 羡慕 年老 参与 跟随 ③给予，赠送 饥饿 ④拜见 同“辩” 诋毁，毁谤