《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

1. 默读课文，说说本文的写作顺序和写作线索。
小说以时间为顺序，以“我”回故乡的见闻和感受为线索。

答案： 小说以时间为顺序，以“我”回故乡的见闻和感受为线索。

2. 闰土的那一声“老爷”为什么会使“我似乎打了一个寒噤”？
闰土的一声“老爷”，表明了他深受封建思想的毒害，心灵世界已变得麻木，这使“我似乎打了一个寒噤”。

答案： 闰土的一声“老爷”，表明了他深受封建思想的毒害，心灵世界已变得麻木，这使“我似乎打了一个寒噤”。

3. 课文第 61 段中“可悲的厚障壁”比喻什么？是什么原因造成的？
比喻封建等级制度造成的人与人之间的精神隔膜。原因：封建等级制度的长期统治、农村经济破产、封建文化的长期影响。

答案： 比喻封建等级制度造成的人与人之间的精神隔膜。原因：封建等级制度的长期统治、农村经济破产、封建文化的长期影响。

1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是 (B) (2 分)
A.阴$\underset{\cdot}{晦}/\underset{\cdot}{悔}$不当初$ \underset{\cdot}{折}$腾$/\underset{\cdot}{不}$折不扣
B.伶$\underset{\cdot}{俐}/$大吉大$\underset{\cdot}{利} $五$\underset{\cdot}{行}/\underset{\cdot}{日}$行千里
C.寒$\underset{\cdot}{噤}/$情不自$\underset{\cdot}{禁} $陋$\underset{\cdot}{巷}/$大街小$\underset{\cdot}{巷}
D.\underset{\cdot}{潮}$汐$/\underset{\cdot}{朝}$气蓬勃 旗$\underset{\cdot}{杆}/$光$\underset{\cdot}{杆}$司令

答案： B 【解析】A. huì/huǐ，zhē/zhé；B. lì，xíng；C. jìn/jīn，xiàng；D. cháo/zhāo，gān/gǎn。

2. 下列词语中，

没

有

错别字的一项是 (A) (2 分)
A. 祭祀 一望无际 毡帽 无话可说
B. 比谷 躲躲闪闪 愕然 苛捐杂税
C. 鄙夷 恣雎无忌 嗤笑 松松爽爽
D. 瑟索 无关紧要 隔模 横冲直撞

答案： A 【解析】B. 秕谷；C. 恣睢无忌；D. 隔膜。

3. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是 (D) (2 分)
A. 麦田里的小麦$\underset{\cdot}{

锋

}\underset{\cdot}{

芒

}\underset{\cdot}{

毕

}\underset{\cdot}{

露

}，$一派黄澄澄的景象预示着今年的大丰收。
B. 唐代书法家张旭的草书狂放不羁，挥洒自如，笔走龙蛇，似

群

蚁

排

衙

。
C. 春阳映入花蕊，春风摇动花枝，蜜蜂留恋花间……怎能不让人叹服大自然的$\underset{\cdot}{

别

}\underset{\cdot}{

具

}\underset{\cdot}{

匠

}\underset{\cdot}{

心

}。$
D. 既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地去探索宇宙中$\underset{\cdot}{无}\underset{\cdot}{

穷

}\underset{\cdot}{无}\underset{\cdot}{尽}$的奥秘。

答案： D 【解析】A. 锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。此处用来形容麦芒，望文生义。B. 群蚁排衙：指整齐地排列着。此处用来形容狂放的草书，不符合语境。C. 别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。此处不符合“大自然”的语境。

4. 下列句子中，

没

有

语病的一项是 (B) (2 分)
A. 随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多的学生受到了广府传统文化的熏陶。
B. 电影《哪吒之魔童闹海》凭借其精彩的剧情和震撼的特效，得到了观众们的广泛好评。
C. 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D. 《中国成语大会》节目受到中小学生的喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。

答案： B 【解析】A. 成分残缺，缺少主语，应删去“随着”或“让”；C. 语序不当，应改为“深受读者喜爱的杨绛先生”；D. 句式杂糅，可删去“的原因”。