《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

1. 选文描写了周进号哭打滚的情状，请分析其描写的作用。(4分)
描绘了周进被科举制度摧残得神魂颠倒的可悲、可怜、可笑的样子,揭示了他久不得志的心境和醉心功名而功名无望的绝望心态。
2. “(周进) 见了自己哭的所在，不觉喜出望外。”请分析周进喜出望外的原因。(2分)
因为他有了参加科举考试的资格,自己梦寐以求的东西就在眼前。
3. 试分析周进和范进两人的形象有什么相同之处。(4分)
都是穷苦的读书人、无用的书呆子,几十年间一直参加科举考试;都热衷于功名,达到了痴迷的程度;都深受科举制度的毒害,被扼杀了独立人格和自由灵魂。

答案： 1.描绘了周进被科举制度摧残得神魂颠倒的可悲、可怜、可笑的样子,(情状2分)揭示了他久不得志的心境和醉心功名而功名无望的绝望心态。(作用2分)
2.因为他有了参加科举考试的资格,自己梦寐以求的东西就在眼前。(2分)
3.都是穷苦的读书人、无用的书呆子,几十年间一直参加科举考试;都热衷于功名,达到了痴迷的程度;都深受科举制度的毒害,被扼杀了独立人格和自由灵魂。(从文章内容、故事情节、人物的言行举止等任意两个角度作答,4分)