2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版


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《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

第118页
结构导图
创造宣言
提出论点:我们需要
创造

教育者的创造:真善美的活人
批驳错误观点:环境太平凡、
生活太单调
、年纪太小、
太无能
、陷入绝境
发出创造宣言:一滴汗、一滴血、一滴热情→花、果、森林
答案: 创造 生活太单调 太无能
一、根据拼音写汉字
1. 在刀法之交响中,投入一丝一毫的杂声,都是 zhòng shāng (
中伤
) 整个的和谐。
2. 刀法如果用得对,则一笔下去,huà lóng diǎn jīng (
画龙点睛
)。
3. 可见平凡单调,只是懒惰者之 dùn cí (
遁词
)。
4. 但是 lǔ dùn (
鲁钝
) 的曾参,传了孔子的道统;不识字的慧能,传了黄梅的教义。
5. 我们岂可以 zì bào zì qì (
自暴自弃
) 呀!
6. shān qióng shuǐ jìn (
山穷水尽
),zǒu tóu wú lù (
走投无路
),陷入绝境,等死而已,不能创造。
7. 绝望是 nuò fū (
懦夫
) 的幻想。
8. 大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布, huàn yǎng (
豢养
) 的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于他无用,都等于没有看见。
9. 得到我们的汗、血、心、生命的 guàn gài (
灌溉
),一根一根地都长成参天的大树。
答案: 1.中伤 2.画龙点睛 3.遁词 4.鲁钝 5.自暴自弃 6.山穷水尽 走投无路 7.懦夫 8.豢养 9.灌溉

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