《2025年名师帮同步学案九年级语文全一册人教版》

三、广州市各学校正在开展“阳光体育”活动。以下是某班级对这一活动的讨论，请你结合情境，补全他们的对话。(4分)
班长：最近学校大力推行“阳光体育”活动，你们觉得怎么样？
小慧：我觉得挺好的呀！①“阳光体育”可以让我们在学习之余锻炼身体,放松身心,这样能提高我们的学习效率呢!（指出阳光体育的好处，2分）
珍珍：我认为如果用那么多时间来锻炼，就会耽误学习，而且太难坚持了。
佳佳：我不赞同珍珍的观点，②适当的锻炼并不会耽误学习,反而能让我们的大脑更加清醒。（得体地表达相反观点，2分）
乐乐：希望学校能一直开展“阳光体育”活动，让我们都能拥有健康的身体和积极的心态！

答案： ①“阳光体育”可以让我们在学习之余锻炼身体,放松身心,这样能提高我们的学习效率呢! (2分) ②适当的锻炼并不会耽误学习,反而能让我们的大脑更加清醒。(2分)

四、班级召开“向拖延症告别”的主题班会，在讨论环节你听到了组员的不同声音，作为组长你会说些什么？(思路清晰，语言得体，至少运用一种修辞手法，不少于100字)(4分)
小明：现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！
小梦：我也觉得拖延是小事儿，改不改区别不大。
小亮：我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病，就是不知道怎么改。
我：我认为拖延症必须及时改正。拖延如同蛀虫,一点点啃噬我们的行动力与自信心,让我们在堆积的任务前产生自责和负罪感,陷入自我否定,甚至引发焦虑、抑郁等心理困扰。对学生而言,它让课堂知识因拖延复习而模糊,让作业计划因一拖再拖而混乱,最终学习效率下降、心态失衡。尽早摆脱拖延,才能从容掌控生活和学习。

答案： 我认为拖延症必须及时改正。(观点1分)拖延如同蛀虫,一点点啃噬我们的行动力与自信心,让我们在堆积的任务前产生自责和负罪感,陷入自我否定,甚至引发焦虑、抑郁等心理困扰。(修辞手法1分)对学生而言,它让课堂知识因拖延复习而模糊,让作业计划因一拖再拖而混乱,最终学习效率下降、心态失衡。(拖延症的影响1.5分)尽早摆脱拖延,才能从容掌控生活和学习。(总结0.5分)

五、班级开展“走近人工智能”专题学习活动，老师与同学们展开讨论，请你结合情境，补全对话。(4分)
老师：人工智能已经运用到我们生活的方方面面，你们知道有哪些运用吗？
小汇：我知道一些。例如，扫地机器人能自动清扫垃圾，提高了工作效率。
小文：智能语音导航可以帮人精准地识路，带来许多便捷。
小勤：我用手机打游戏，看电子书。最近我爸爸新买了手机，还可以折叠呢。
小真：小勤，请注意讨论规则：①不要偏离主题,要围绕人工智能对我们生活的影响来谈。
老师：人工智能的时代已经到来，我们将会面临更多的挑战。
小文：②老师,面对人工智能带来的挑战,我们学生该如何提升自己适应未来呢?
老师：同学们，你们应该认真学习科学文化知识，培养实践创新能力，创造更加美好的生活。

答案： ①不要偏离主题,要围绕人工智能对我们生活的影响来谈。(2分) ②老师,面对人工智能带来的挑战,我们学生该如何提升自己适应未来呢? (称谓+询问2分)