2025年一遍过八年级数学上册北师大版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年一遍过八年级数学上册北师大版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年一遍过八年级数学上册北师大版》

1 [2024新疆生产建设兵团中考]估计$\sqrt {5}$的值在(
A
)
A. 2和3之间
B. 3和4之间
C. 4和5之间
D. 5和6之间
答案: A 因为$\sqrt{4}<\sqrt{5}<\sqrt{9}$,所以$2<\sqrt{5}<3$,所以估计$\sqrt{5}$的值在2和3之间。
变式1 [2024邯郸期末]下列选项中的整数,与$\sqrt {13}$最接近的是(
C
)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
答案: C 因为$9<13<16$,所以$3<\sqrt{13}<4$,因为$3.5^{2}=12.25<13$,所以$3.5<\sqrt{13}<4$,所以与$\sqrt{13}$最接近的是4。
变式2 [2024惠州期末]无理数$6-\sqrt {13}$的大小在(
B
)
A. 1和2之间
B. 2和3之间
C. 3和4之间
D. 4和5之间
答案: B 因为$\sqrt{9}<\sqrt{13}<\sqrt{16}$,即$3<\sqrt{13}<4$,所以$-4<-\sqrt{13}<-3$,所以$6-4<6-\sqrt{13}<6-3$,即$2<6-\sqrt{13}<3$。
2 [2024滨州中考]写出一个比$\sqrt {3}$大且比$\sqrt {10}$小的整数____
2(或3)
答案: 2(或3) 因为$\sqrt{3}<\sqrt{4}<\sqrt{10}$,所以$\sqrt{3}<2<\sqrt{10}$,因为$\sqrt{4}<\sqrt{9}<\sqrt{10}$,所以$2<3<\sqrt{10}$,所以比$\sqrt{3}$大且比$\sqrt{10}$小的整数是2或3。
3 新趋势·过程性学习[2025石家庄五十四中期中]
例:因为$\sqrt {4}<\sqrt {7}<\sqrt {9}$,即$2<\sqrt {7}<3$,
所以$\sqrt {7}$的整数部分为2,小数部分为$\sqrt {7}-2$。
请你参考上面的讲解,解答下列问题。
(1)$\sqrt {15}$的相反数是____
$-\sqrt{15}$
____,$\sqrt {15}$的整数部分是____
3
____;$8-\sqrt {15}$的整数部分是____
4
____,$8+\sqrt {15}$的整数部分是____
11
____。
(2)已知$8-\sqrt {15}$的小数部分是m,$8+\sqrt {15}$的小数部分是n。若$(x-1)^{2}= m+n$,请求出满足条件的x的值。
答案: 解:
(1)$-\sqrt{15}$ 3 4 11
$\sqrt{15}$的相反数是$-\sqrt{15}$。因为$\sqrt{9}<\sqrt{15}<\sqrt{16}$,即$3<\sqrt{15}<4$,所以$\sqrt{15}$的整数部分是3,$-4<-\sqrt{15}<-3$,所以$4<8-\sqrt{15}<5$,所以$8-\sqrt{15}$的整数部分是4。因为$3<\sqrt{15}<4$,所以$11<8+\sqrt{15}<12$,所以$8+\sqrt{15}$的整数部分是11。
(2)因为$8-\sqrt{15}$的整数部分是4,所以$8-\sqrt{15}$的小数部分是$8-\sqrt{15}-4=4-\sqrt{15}$,即$m=4-\sqrt{15}$,
因为$8+\sqrt{15}$的整数部分是11,所以$8+\sqrt{15}$的小数部分是$8+\sqrt{15}-11=\sqrt{15}-3$,即$n=\sqrt{15}-3$,
所以$m+n=4-\sqrt{15}+\sqrt{15}-3=1$,
因为$(x-1)^{2}=m+n$,所以$(x-1)^{2}=1$,
所以$x-1=\pm1$,所以$x=2$或$x=0$。
4 [2024威海中考]下列各数中,最小的数是(
A
)
A. -2
B. -(-2)
C. $-\frac {1}{2}$
D. $-\sqrt {2}$
答案: A 因为$-(-2)=2$,$-2<-\sqrt{2}<-\frac{1}{2}<2$,所以$-2<-\sqrt{2}<-\frac{1}{2}<-(-2)$,所以最小的数是-2。
5 [2025杭州钱塘区期末]若记$a= -2$,$b= -\sqrt {5}$,$c= -\sqrt [3]{7}$,则a,b,c的大小关系是(
B
)
A. $a\lt b\lt c$
B. $b\lt a\lt c$
C. $c\lt a\lt b$
D. $c\lt b\lt a$
答案: B $(-2)^{6}=64$,$(-\sqrt{5})^{6}=125$,$(-\sqrt[3]{7})^{6}=49$,因为$125>64>49$,所以$-\sqrt{5}<-2<-\sqrt[3]{7}$,所以$b<a<c$。
(1)$\sqrt {40}$
6;(2)$\sqrt {12}-1$
3。
答案:
(1)$>$;
(2)$<$
(1)因为$\sqrt{40}>\sqrt{36}$,所以$\sqrt{40}>6$。
(2)因为$\sqrt{9}<\sqrt{12}<\sqrt{16}$,所以$3<\sqrt{12}<4$,所以$3-1<\sqrt{12}-1<4-1$,所以$2<\sqrt{12}-1<3$,所以$\sqrt{12}-1<3$。
7 教材思考·交流变式比较$\frac {\sqrt {2}-1}{3}与\frac {1}{3}$的大小。
答案: 解:因为$\frac{\sqrt{2}-1}{3}-\frac{1}{3}=\frac{\sqrt{2}-2}{3}$,$\sqrt{2}-2<0$,
所以$\frac{\sqrt{2}-2}{3}<0$,所以$\frac{\sqrt{2}-1}{3}<\frac{1}{3}$。
8 教材例题变式如图,校园里的旗杆AC高11m,小强和小军想要在旗杆顶部点A与地面一固定点B之间拉一根直的铁丝,小强已测量出固定点B到旗杆底部C的距离是8m,小军已准备好一根长12.3m的铁丝,你认为这根铁丝的长度够用吗?并说明理由。

解:不够用。理由如下:
由题意可知,$AC=11m$,$BC=8m$,
因为旗杆$AC$垂直于地面,所以$\triangle ABC$是直角三角形。
由勾股定理,得$AB^{2}=AC^{2}+BC^{2}=11^{2}+8^{2}=185$。
因为$12.3^{2}=151.29<185$,
所以$\sqrt{185}>\sqrt{151.29}=12.3$,
所以这根铁丝的长度不够用。
答案: 解:不够用。理由如下:
由题意可知,$AC=11m$,$BC=8m$,
因为旗杆$AC$垂直于地面,所以$\triangle ABC$是直角三角形。
由勾股定理,得$AB^{2}=AC^{2}+BC^{2}=11^{2}+8^{2}=185$。
因为$12.3^{2}=151.29<185$,
所以$\sqrt{185}>\sqrt{151.29}=12.3$,
所以这根铁丝的长度不够用。

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