第103页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
9 [2025苏州期末]已知五个数据2,2,x,5,8的平均数是4,现增加了一个数据后的平均数仍不变,则增加的这个数据是(
A.0
B.2
C.4
D.5
4
)A.0
B.2
C.4
D.5
答案:
9 C 原数据的平均数是 4,增加一个数据后的平均数不变,则增加的这个数据等于原数据的平均数,所以增加的这个数据是 4。
10 [2025连云港期中]数学期中考试,齐思所在班级的平均分是112分,苗想所在班级的平均分是122分,这次齐思的数学成绩与苗想相比(
A.齐思分数高
B.苗想分数高
C.他们分数一样
D.以上三种都有可能
D
)A.齐思分数高
B.苗想分数高
C.他们分数一样
D.以上三种都有可能
答案:
10 D
11 教材操作·思考变式[2025承德二中月考]某市某一周的每日平均气温(℃)的统计结果如图所示,则这七天的每日平均气温的众数是(

A.14℃
B.15℃
C.16℃
D.17℃
17℃
)A.14℃
B.15℃
C.16℃
D.17℃
答案:
11 D 由题图可知,$17^{\circ}C$ 出现了 2 次,出现次数最多,故众数为 $17^{\circ}C$。
12 一题多解 教材思考·交流变式在某次演讲比赛中,五位评委给选手圆圆打分,得到互不相等的五个分数。若去掉一个最高分,平均分为x;去掉一个最低分,平均分为y;同时去掉一个最高分和一个最低分,平均分为z,则(
A.y>z>x
B.x>z>y
C.y>x>z
D.z>y>x
A
)A.y>z>x
B.x>z>y
C.y>x>z
D.z>y>x
答案:
12 A 通解 设最高分为 $a$,最低分为 $b$,则 $b < z < a$,$x = \frac{3z + b}{4}$,$y = \frac{3z + a}{4}$。因为 $3z + b < 4z$,$3z + a > 4z$,所以 $x < z$,$y > z$,所以 $y > z > x$。
另解 设这五个分数(单位:分)依次为 1,2,3,4,5,去掉一个最高分,则平均分 $x = \frac{5}{2}$;去掉一个最低分,则平均分 $y = \frac{7}{2}$;同时去掉一个最高分与一个最低分,则平均分 $z = 3$,所以 $y > z > x$。
另解 设这五个分数(单位:分)依次为 1,2,3,4,5,去掉一个最高分,则平均分 $x = \frac{5}{2}$;去掉一个最低分,则平均分 $y = \frac{7}{2}$;同时去掉一个最高分与一个最低分,则平均分 $z = 3$,所以 $y > z > x$。
13 [2024成都期末]一组数据4,4,5,5,x,6,7的平均数是5,则这组数据的众数是
4
。
答案:
13 4 因为一组数据 4,4,5,5,$x$,6,7 的平均数是 5,所以 $4 + 4 + 5 + 5 + x + 6 + 7 = 7×5$,解得 $x = 4$,即这组数据为 4,4,5,5,4,6,7,显然 4 出现的次数最多,所以众数为 4。
一组数据8,-2,3,x,3,-2,若每个数据都是这组数据的众数,则这组数据的平均数是
3
。
答案:
变式 3 若每个数据都是这组数据的众数,则 $x = 8$,所以这组数据的平均数是 $\frac{1}{6}×[8 + 8 + 3 + 3 + (-2) + (-2)] = 3$。(关键点:一组数据的众数可能不止一个)
某班共有50名学生,平均身高为168cm,其中30名男生的平均身高为172cm,则20名女生的平均身高为
162
cm。
答案:
14 162 设 20 名女生的平均身高为 $x$ cm,根据题意,得 $\frac{30×172 + 20x}{50} = 168$,解得 $x = 162$。
15 [2025苏州期末]为了解某校九年级学生每天的睡眠时间,随机对20名学生进行问卷调查,问卷选项如下:A.7h;B.8h;C.9h;D.10h。将调查结果绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图。已知扇形统计图是正确的,条形统计图有一个选项的人数是错误的。

各选项人数占比扇形统计图 各选项人数条形统计图
(1)条形统计图中错误的是
(2)这20名同学每天睡眠时间的众数是
(3)请计算这20名同学每天的平均睡眠时间。
各选项人数占比扇形统计图 各选项人数条形统计图
(1)条形统计图中错误的是
D
选项的人数,正确的应该是2
人;(2)这20名同学每天睡眠时间的众数是
8
h;(3)请计算这20名同学每天的平均睡眠时间。
8.3h
答案:
15
(1) D 2
A 选项人数为 $20×20\% = 4$,B 选项人数为 $20×40\% = 8$,C 选项人数为 $20×30\% = 6$,D 选项人数为 $20×10\% = 2$,所以条形统计图中错误的是 D 选项的人数,正确的应该是 2 人。
(2) 8
由题中条形统计图,可知 B 选项的人数最多,所以这 20 名同学每天睡眠时间的众数是 8 h。
(3) $\frac{1}{20}×(4×7 + 8×8 + 6×9 + 2×10) = 8.3(h)$,所以这 20 名同学每天的平均睡眠时间是 8.3 h。
(1) D 2
A 选项人数为 $20×20\% = 4$,B 选项人数为 $20×40\% = 8$,C 选项人数为 $20×30\% = 6$,D 选项人数为 $20×10\% = 2$,所以条形统计图中错误的是 D 选项的人数,正确的应该是 2 人。
(2) 8
由题中条形统计图,可知 B 选项的人数最多,所以这 20 名同学每天睡眠时间的众数是 8 h。
(3) $\frac{1}{20}×(4×7 + 8×8 + 6×9 + 2×10) = 8.3(h)$,所以这 20 名同学每天的平均睡眠时间是 8.3 h。
16 应用意识[2025菏泽期末]在某次数学测验中,小明得了99分,小华得了90分,小龙比小华成绩好,但不超过93分。则可估计这三人的平均成绩在(
A.90分以下
B.94分以上
C.93分~94分之间
D.90分~93分之间
93分~94分之间
)A.90分以下
B.94分以上
C.93分~94分之间
D.90分~93分之间
答案:
16 C $\frac{1}{3}×(99 + 90 + 90) = 93$(分),$\frac{1}{3}×(99 + 90 + 93) = 94$(分),则这三人的平均成绩大于 93 分,且小于等于 94 分,即这三人的平均成绩在 93 分~94 分之间。
查看更多完整答案,请扫码查看