第69页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
一、选择题(每小题 6 分,共 24 分)
1. 如果$\frac{a - b}{a} = \frac{1}{3}$,那么$\frac{a + b}{b}$的值等于(
A.$\frac{5}{3}$
B.$\frac{5}{2}$
C.$\frac{4}{3}$
D.2
1. 如果$\frac{a - b}{a} = \frac{1}{3}$,那么$\frac{a + b}{b}$的值等于(
B
)A.$\frac{5}{3}$
B.$\frac{5}{2}$
C.$\frac{4}{3}$
D.2
答案:
1. B
2. (2024·徐州期末)若两个相似三角形的相似比为$1:4$,则这两个三角形的周长比是(
A.$1:2$
B.$1:4$
C.$1:8$
D.$1:16$
B
)A.$1:2$
B.$1:4$
C.$1:8$
D.$1:16$
答案:
2. B
3. 如图,$△ ABC$与$△ DEF$位似,点$O$是它们的位似中心,其中$OE = 2OB$,则$△ ABC$与$△ DEF$的周长之比是(

A.$1:2$
B.$1:4$
C.$1:3$
D.$1:9$
A
)A.$1:2$
B.$1:4$
C.$1:3$
D.$1:9$
答案:
3. A
4. 如图,在平行四边形$ABCD$中,$E$和$F$分别是边$CD$和$AB$上的点,$AF = 2BF$,$AE// CF$,连接$BE$,$DF$,四边形$BFDE$的面积是$3$,则四边形$AFCE$的面积是(

A.$4.5$
B.$5$
C.$6$
D.$6.5$
C
)A.$4.5$
B.$5$
C.$6$
D.$6.5$
答案:
4. C
二、填空题(每小题 6 分,共 30 分)
5. 如图,在$Rt△ ABC$的直角边$AC$上有一点$P$(不与点$A$,$C$重合),过点$P$作一条直线,将$△ ABC$分成一个三角形和一个四边形,则所得到的三角形与原三角形相似的直线最多有

5. 如图,在$Rt△ ABC$的直角边$AC$上有一点$P$(不与点$A$,$C$重合),过点$P$作一条直线,将$△ ABC$分成一个三角形和一个四边形,则所得到的三角形与原三角形相似的直线最多有
4
条.
答案:
5. 4
6. 我们把宽与长的比是$\frac{\sqrt{5} - 1}{2}$的矩形叫做黄金矩形. 黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑,为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计. 已知四边形$ABCD$是黄金矩形,边$AB$的长度为$\sqrt{5} - 1$,则该矩形的周长为
$2\sqrt{5}+2$或 4
.
答案:
6. $2\sqrt{5}+2$或 4
7. 如图,$△ ABC$三边的中线$AD$,$BE$,$CF$相交于点$G$,若$S_{△ ABC} = 6$,则图中阴影部分的面积是

2
.
答案:
7. 2
8. (2025·甘肃)“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”. 风筝古称纸鸢,起源于春秋战国时期,风筝制作技艺已被列入国家非物质文化遗产名录. 为丰富校园生活,某校开展风筝制作活动,小言和哥哥制作了一大一小两个形状相同的风筝. 风筝的形状如图所示,其中对角线$AC⊥ BD$. 已知大、小风筝的对应边之比为$3:1$,如果小风筝两条对角线的长分别为$30\ cm$和$35\ cm$,那么大风筝两条对角线长的和为

195
$cm$.
答案:
8. 195
查看更多完整答案,请扫码查看