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2. 现有 4 个数 $-3$,$-3.2$,$1$,$2$,其中的负整数是()。
A.$-3$
B.$-3.2$
C.1
D.2
A.$-3$
B.$-3.2$
C.1
D.2
答案:
2.A
3. $-\dfrac{1}{2}$ 不属于()。
A.负数
B.分数
C.整数
D.有理数
A.负数
B.分数
C.整数
D.有理数
答案:
3.C
4. 在有理数中,最大的负整数是
-1
,最小的正整数是1
,最小的非负整数是0
,最大的非正整数是0
。
答案:
4.-1 1 0 0
5. 将下列数填入相应的集合内。
$-0.5$,$-7$,$+2.8$,$-900$,$-3\dfrac{1}{2}$,$99.9$,$0$,$4$

$-0.5$,$-7$,$+2.8$,$-900$,$-3\dfrac{1}{2}$,$99.9$,$0$,$4$
答案:
5.
5.
6. 一食品的包装袋上标明食品的净重是 “$80g\pm 5g$”。说出 “$\pm 5g$” 表示的意义。
答案:
6.±5表示超出80g最多5g,少于80g最多5g.
7. 某中学对七年级男生进行引体向上测试,以 10 个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,其中 8 名男生的成绩如下:$+2$,$-5$,$0$,$-2$,$+4$,$-1$,$-1$,$+3$。
(1) 达到标准的男生占百分之几?
(2) 他们共做了多少个引体向上?
(1) 达到标准的男生占百分之几?
(2) 他们共做了多少个引体向上?
答案:
7.解:
(1)4÷8×100% = 50%.
(2)2 - 5 + 0 - 2 + 4 - 1 - 1 + 3 + 8×10 = 80(个).
(1)4÷8×100% = 50%.
(2)2 - 5 + 0 - 2 + 4 - 1 - 1 + 3 + 8×10 = 80(个).
1. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作
数轴
。
答案:
1.数轴
2. 阅读教材第8—9页的内容,然后回答问题。
(1) 下面数轴上的点A,B,C,D,E分别表示什么数?

(2) 在数轴上表示-1的点在表示-3的点的
(1) 下面数轴上的点A,B,C,D,E分别表示什么数?
(2) 在数轴上表示-1的点在表示-3的点的
右
侧,它们相距2
个单位长度。
答案:
2.
(1)分别表示 -4,-2,0,1.5,4.
(2)右 2
(1)分别表示 -4,-2,0,1.5,4.
(2)右 2
1. 一条东西向的马路上有一个汽车站,在汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,在汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,画图表示这一情境。
(1) 如何表示马路及东西方向?
(2) 怎样选取一个参照点,使得树、电线杆和车站的相对位置可以用数据标明?
(1) 如何表示马路及东西方向?
(2) 怎样选取一个参照点,使得树、电线杆和车站的相对位置可以用数据标明?
答案:
(1)画一条水平直线表示马路,规定向右为东方向,向左为西方向。
(2)选取汽车站为参照点,用0表示汽车站的位置;以1m为单位长度,在直线上标出刻度。汽车站东3m(柳树)表示为+3,东7.5m(杨树)表示为+7.5;汽车站西3m(槐树)表示为-3,西4.8m(电线杆)表示为-4.8。
(1)画一条水平直线表示马路,规定向右为东方向,向左为西方向。
(2)选取汽车站为参照点,用0表示汽车站的位置;以1m为单位长度,在直线上标出刻度。汽车站东3m(柳树)表示为+3,东7.5m(杨树)表示为+7.5;汽车站西3m(槐树)表示为-3,西4.8m(电线杆)表示为-4.8。
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