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1. 将$6-(+3)-(-7)+(-2)$中的减法改成加法并写成省略加号的和的形式是(
A.$-6 - 3 + 7 - 2$
B.$6 - 3 - 7 - 2$
C.$6 - 3 + 7 - 2$
D.$6 + 3 - 7 - 2$
C
).A.$-6 - 3 + 7 - 2$
B.$6 - 3 - 7 - 2$
C.$6 - 3 + 7 - 2$
D.$6 + 3 - 7 - 2$
答案:
1.C
2. 计算$5 - 3 + 7 - 9 + 12 = (5 + 7 + 12) + (-3 - 9)$是应用了(
A.加法交换律
B.加法结合律
C.分配律
D.加法的交换律与结合律
D
).A.加法交换律
B.加法结合律
C.分配律
D.加法的交换律与结合律
答案:
2.D
3. 计算:$3 + 8 - 9 + (-2) = ($ ).
A.22
B.$-22$
C.0
D.4
A.22
B.$-22$
C.0
D.4
答案:
3.C
4. 计算:$6 - (3 - 5) =$
8
.
答案:
4.
(1)8
(1)8
5. $-4$,$-5$,$+7$这3个数的和比这3个数的绝对值的和小
18
.
答案:
5.18
6. 5袋大米以每袋50千克为准,超过的记为正,不足的记为负,称重记录如下:$+4.5$,$-4$,$+2.3$,$-3.5$,$+2.5$. 这5袋大米共超过标准
1.8
千克,总重量是251.8
千克.
答案:
6.1.8 251.8
7. 计算.
(1) $-12 + 11 - 8 + 39$
(2) $0 - 2\dfrac{2}{5} - 8 + 13\dfrac{4}{5} - 6\dfrac{1}{5}$
(3) $-5.13 + 4.62 + (-8.47) - (-2.3)$
(1) $-12 + 11 - 8 + 39$
(2) $0 - 2\dfrac{2}{5} - 8 + 13\dfrac{4}{5} - 6\dfrac{1}{5}$
(3) $-5.13 + 4.62 + (-8.47) - (-2.3)$
答案:
7.
(1)原式=30.
(2)原式$=-2\frac{4}{5}. (3)$原式=-6.68.
(1)原式=30.
(2)原式$=-2\frac{4}{5}. (3)$原式=-6.68.
8. 在下表中,从左到右每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意3个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2022个格子中的整数为(

A.3
B.2
C.0
D.$-1$
B
).A.3
B.2
C.0
D.$-1$
答案:
8.B
阅读教材第38—40页的内容,然后回答问题.
1. 计算下列算式,你能发现什么规律?
$(-3)×3=$,
$(-3)×2=$,
$(-3)×1=$,
$(-3)×0=$.
2. 按照上述规律,下面的横线上可以填什么数?从中可以归纳出什么结论?
$(-3)×(-1)=$,
$(-3)×(-2)=$,
$(-3)×(-3)=$.
1. 计算下列算式,你能发现什么规律?
$(-3)×3=$,
$(-3)×2=$,
$(-3)×1=$,
$(-3)×0=$.
2. 按照上述规律,下面的横线上可以填什么数?从中可以归纳出什么结论?
$(-3)×(-1)=$,
$(-3)×(-2)=$,
$(-3)×(-3)=$.
答案:
1. -9,-6,-3,0;2. 3,6,9
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