2025年新课堂同步学习与探究七年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课堂同步学习与探究七年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课堂同步学习与探究七年级数学上册人教版》

1. 含有
未知数
等式
叫作方程.
答案: 1.未知数 等式
2. 判断下列式子是不是方程,如果不是,请说明理由;如果是,请指出未知数.
(1)$3m + 8 = 11$;(2)$5(x - 2y) = -7y$;
(3)$x - y + 1$;(4)$-\frac{5}{x} - 3m = 4$;
(5)$x^{5} = 3x^{2}$;(6)$4 + 6 = 10$;
(7)$2x^{2} - 3x + 5$;(8)$x + 1 \neq 0$.
注意:方程是等式,而等式不一定是方程.等式中必定有等号,方程中不但含有等号,而且含有未知数. 方程中所含的未知数不一定是一个.
答案: 2.
(1)
(2)
(4)
(5)是,
(3)
(6)
(7)
(8)不是.
3. 根据要求列出式子.
(1)$x$的$2$倍与$3$的差是$6$.
(2)$x$的$\frac{1}{3}$减去$y$的差等于$6$.
答案: 3.
(1)2x-3=6
$(2)\frac{1}{3}x-y=6$
1. 分析一(用算术法):
(1)“甲队在途中追上乙队”意味着甲队从出发到追上乙队要比乙队多行进
2
$km$.
(2)甲队每小时行进$1.2 km$,乙队每小时行进$0.8 km$,则甲队每小时比乙队多行进
0.4
$km$.
(3)甲队追上乙队所需的时间可列算式为
2÷0.4
.
答案: 1.
(1)2
(2)0.4
(3)2÷0.4
2. 分析二(用方程法):
(1)如果设经过$x h$甲队在途中追上乙队,那么从出发到追上乙队,甲队行进
1.2x
$km$,乙队从出发到被甲队追上行进
0.8x
$km$.
(2)“甲队在途中追上乙队”意味着甲队从出发到追上乙队要比乙队多行进
2
$km$.
(3)由上面的分析可列方程为
1.2x-0.8x=2
.
答案: 2.
(1)1.2x 0.8x
(2)2
(3)1.2x-0.8x=2

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