2025年智慧学习明天出版社七年级数学上册人教版


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《2025年智慧学习明天出版社七年级数学上册人教版》

第124页
1. 怎样用合并同类项的方法解一元一次方程?
答案: 1. 将方程中含未知数的项和常数项分别合并,化为ax=b(a≠0)的形式;
2. 方程两边同时除以未知数的系数a,得x=b/a。
2. 合并同类项应注意什么?
答案: 1. 同类项才能合并,非同类项不能合并;
2. 合并同类项时,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
1. 完成以下填空:
(1) 设一组连续自然数中的某一个数为 $ a $, 则这个数前面与它相邻的数是
$a - 1$
, 这个数后面与它相邻的数是
$a + 1$
. 如果这三个数的和为 $ 18 $, 可列方程为
$(a - 1)+a+(a + 1)=18$
.
(2) 设一组连续自然数中的某一个数为 $ a $, 则这个数后面与它相邻的第一个数是
$a + 1$
, 与它相邻的第二个数是
$a + 2$
. 如果这三个数的和为 $ 18 $, 可列方程为
$a+(a + 1)+(a + 2)=18$
.
(3) 解(1)(2)所列的两个方程.
(1)中方程的解$a = 6$;(2)中方程的解$a = 5$。
答案:
(1)$a - 1$;$a + 1$;$(a - 1)+a+(a + 1)=18$;
(2)$a + 1$;$a + 2$;$a+(a + 1)+(a + 2)=18$;
(3)
(1)中方程的解$a = 6$;
(2)中方程的解$a = 5$。
2. 根据上面解方程的过程, 你认为哪一种设未知数的方法更好?
答案: 设方程相关(假设原题有具体方程及两种设未知数方法情境,一般如下通用示例):
若解方程过程中有两种设未知数方法,比如方法一:设直接要求的量为未知数;方法二:设与要求量相关间接量为未知数。
通常设直接要求的量为未知数的方法更好,因为这样更直观,方程建立和求解过程相对更简单,能更直接得到所求结果。例如求某物品价格,直接设价格为未知数,比设与价格相关其他量为未知数更便于解题。
有一列数 $ 1,-3,9,-27,81,-243,… $, 其中第 $ n $ 个数是 $ (-3)^{n - 1}(n > 1) $, 如果这列数中某三个相邻数的和是 $ -1701 $, 那么这三个数各是多少?
答案: 设这三个相邻数中间的数为$ x $,则前一个数为$ \frac{x}{-3} $,后一个数为$ -3x $。
根据题意,得:
$ \frac{x}{-3} + x + (-3x) = -1701 $
化简方程左边:
$ -\frac{x}{3} + x - 3x = -\frac{x}{3} - 2x = -\frac{x}{3} - \frac{6x}{3} = -\frac{7x}{3} $
方程化为:
$ -\frac{7x}{3} = -1701 $
两边同乘$ 3 $:
$ -7x = -5103 $
两边同除以$ -7 $:
$ x = 729 $
则前一个数为$ \frac{729}{-3} = -243 $,后一个数为$ -3 × 729 = -2187 $
答:这三个数分别是$ -243 $,$ 729 $,$ -2187 $。

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