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三角形两边的和
如图,在$\triangle ABC$中,
$AB + AC > BC$,
$AB - AC < BC$.

大于
第三边,两边的差小于
第三边.如图,在$\triangle ABC$中,
$AB + AC > BC$,
$AB - AC < BC$.
答案:
三角形两边的和大于第三边,两边的差小于第三边.
1. (长沙中考)下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
A.1,3,4
B.2,2,7
C.4,5,7
D.3,3,6
C
)A.1,3,4
B.2,2,7
C.4,5,7
D.3,3,6
答案:
1.C
2. (淮安中考)用一根小木棒与两根长度分别为3 cm,5 cm的小木棒组成三角形,则这根小木棒的长度可以是(
A.9 cm
B.7 cm
C.2 cm
D.1 cm
B
)A.9 cm
B.7 cm
C.2 cm
D.1 cm
答案:
2.B
3. 新考向 开放性问题 如图,人字梯的支架AB,AC的长度都为2米(连接处的长度忽略不计),则B,C两点之间的距离可以是

2
米.(只需写出一个满足条件的值即可)
答案:
3.2(答案不唯一)
4. 如图,线段AB和线段AC是$\triangle ABC$的两条边,点D在线段AB上,点E在线段AC上,将$\triangle ABC$沿DE所在直线裁去一个角得到四边形DBCE,则四边形DBCE的周长

小于
(填“大于”“等于”或“小于”)$\triangle ABC$的周长,理由是三角形两边之和大于第三边
.
答案:
4.小于 三角形两边之和大于第三边
5. 已知一个三角形的一边长为9 cm,另一边的长为3 cm,第三边的长为x cm.
(1)求x的取值范围;
(2)当第三边的长为偶数时,求该三角形的周长.
(1)求x的取值范围;
(2)当第三边的长为偶数时,求该三角形的周长.
答案:
5.解:
(1)
∵三角形的一边长为9cm,另一边的长为3cm,
∴9 - 3<x<9 + 3,即6<x<12.
(2)
∵第三边的长为偶数,且6<x<12,
∴x = 8或10.当x = 8时,9 + 3 + x = 20;当x = 10时,9 + 3 + x = 22.
∴该三角形的周长为20cm或22cm.
(1)
∵三角形的一边长为9cm,另一边的长为3cm,
∴9 - 3<x<9 + 3,即6<x<12.
(2)
∵第三边的长为偶数,且6<x<12,
∴x = 8或10.当x = 8时,9 + 3 + x = 20;当x = 10时,9 + 3 + x = 22.
∴该三角形的周长为20cm或22cm.
6. 下列图形具有稳定性的是(

D
)
答案:
6.D
7. 如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是

三角形具有稳定性
.
答案:
7.三角形具有稳定性
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