第118页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
6. 成语“朝三暮四”讲述了一位老翁喂养猴子的故事,老翁为了限定猴子的每天食量,分早晚两次喂食,早上的粮食是晚上的$\frac{3}{4}$,猴子们对这个安排很不满意,于是老翁进行了调整,从晚上的粮食中取2千克放在早上投食,这样早上的粮食是晚上的$\frac{4}{3}$,猴子们对这样的安排非常满意,老翁给猴子限定的每天食量共多少千克?
答案:
设调整前晚上喂食x kg,则早上喂食$\frac{3}{4}x$ kg,由题意,得$\frac{3}{4}x+2=\frac{4}{3}(x-2)$,解得x=8. $\therefore \frac{3}{4}x+x=\frac{3}{4}× 8+8=14$.
7. 在手工制作课上,老师组织七年级(1)班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒.七年级(1)班共有学生48人,其中男生人数比女生人数多2人,并且每名学生每小时剪筒身30个或剪筒底100个.
(1) 七年级(1)班有男生、女生各多少人?
(2) 要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?
(1) 七年级(1)班有男生、女生各多少人?
(2) 要求一个筒身配两个筒底,为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套,应该分配多少名学生剪筒身,多少名学生剪筒底?
答案:
(1) 设七年级
(1)班有女生x人,则有男生(x+2)人.由题意,得x+2+x=48,解得x=23,男生:23+2=25(人).
(2) 设应该分配y名学生剪筒身,则分配(48-y)名学生剪筒底.由题意,得2×30y=100(48-y),解得y=30,48-30=18(名).
(1) 设七年级
(1)班有女生x人,则有男生(x+2)人.由题意,得x+2+x=48,解得x=23,男生:23+2=25(人).
(2) 设应该分配y名学生剪筒身,则分配(48-y)名学生剪筒底.由题意,得2×30y=100(48-y),解得y=30,48-30=18(名).
1. 某市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且相邻两棵树之间的间隔相等.如果每隔5m栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6m栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是(
A.$5(x + 21 - 1) = 6(x - 1)$
B.$5(x + 21) = 6(x - 1)$
C.$5(x + 21 - 1) = 6x$
D.$5(x + 21) = 6x$
A
)A.$5(x + 21 - 1) = 6(x - 1)$
B.$5(x + 21) = 6(x - 1)$
C.$5(x + 21 - 1) = 6x$
D.$5(x + 21) = 6x$
答案:
A
2. 两根同样长的蜡烛,粗烛可燃4小时,细烛可燃3小时,一次停电,同时点燃两根蜡烛,来电后同时熄灭,发现燃烧后剩余粗烛的长是燃烧后剩余细烛的2倍,停电的时间为
$\frac{12}{5}$
小时.
答案:
$\frac{12}{5}$
3. 为了保障广大师生的身体健康,某校开学后,采购了甲种免洗消毒液20瓶,乙种免洗消毒液30瓶,已知甲种免洗消毒液的单价比乙种免洗消毒液贵10元,两种消毒液的采购费用相等.
(1) 甲种免洗消毒液和乙种免洗消毒液的单价分别是每瓶多少元?
(2) 过了两个月,学校再次采购甲、乙两种免洗消毒液,甲种免洗消毒液的采购数量是第一次采购数量的2倍,采购单价比第一次提高了20%,乙种免洗消毒液比第一次多采购了m瓶,单价与第一次的采购单价相同,结果第二次采购的总费用是第一次总费用的2倍,求m的值.
(1) 甲种免洗消毒液和乙种免洗消毒液的单价分别是每瓶多少元?
(2) 过了两个月,学校再次采购甲、乙两种免洗消毒液,甲种免洗消毒液的采购数量是第一次采购数量的2倍,采购单价比第一次提高了20%,乙种免洗消毒液比第一次多采购了m瓶,单价与第一次的采购单价相同,结果第二次采购的总费用是第一次总费用的2倍,求m的值.
答案:
(1) 设甲种免洗消毒液的单价为每瓶x元,则乙种免洗消毒液的单价为每瓶(x-10)元,由题意,得30(x-10)=20x,解得x=30,30-10=20(元).
∴甲种免洗消毒液的单价为每瓶30元,乙种免洗消毒液的单价为每瓶20元.
(2) 由题意,得20×2×30×(1+20%)+20(m+30)=(30×20+20×30)×2,解得m=18.
(1) 设甲种免洗消毒液的单价为每瓶x元,则乙种免洗消毒液的单价为每瓶(x-10)元,由题意,得30(x-10)=20x,解得x=30,30-10=20(元).
∴甲种免洗消毒液的单价为每瓶30元,乙种免洗消毒液的单价为每瓶20元.
(2) 由题意,得20×2×30×(1+20%)+20(m+30)=(30×20+20×30)×2,解得m=18.
查看更多完整答案,请扫码查看