第104页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
1. 把等式中某项变号后从一边移到另一边的过程叫作
移项
.
答案:
移项
2. 将方程 $3x + 6 = 2x - 8$ 移项后正确的是(
A.$3x + 2x = 6 - 8$
B.$3x - 2x = -8 + 6$
C.$3x - 2x = -6 - 8$
D.$3x - 2x = 8 - 6$
C
)A.$3x + 2x = 6 - 8$
B.$3x - 2x = -8 + 6$
C.$3x - 2x = -6 - 8$
D.$3x - 2x = 8 - 6$
答案:
C
1. 解方程 $2x - 4 = 3x + 5$,移项正确的是(
A.$2x + 3x = 5 - 4$
B.$2x + 3x = 5 + 4$
C.$2x - 3x = 5 - 4$
D.$2x - 3x = 5 + 4$
D
)A.$2x + 3x = 5 - 4$
B.$2x + 3x = 5 + 4$
C.$2x - 3x = 5 - 4$
D.$2x - 3x = 5 + 4$
答案:
D
2. 下列变形后一定正确的是(
A.由 $3m + 2 = 5n$ 得 $3m = 5n - 2$
B.$2x = 3$ 得 $x = 3$
C.由 $a = b$ 得 $\frac{a}{c} = \frac{b}{c}$
D.由 $3y = 8$ 得 $3y - 2 = 8 + 2$
A
)A.由 $3m + 2 = 5n$ 得 $3m = 5n - 2$
B.$2x = 3$ 得 $x = 3$
C.由 $a = b$ 得 $\frac{a}{c} = \frac{b}{c}$
D.由 $3y = 8$ 得 $3y - 2 = 8 + 2$
答案:
A
3. 方程 $2x - 1 = 4x - 1$ 的解的是(
A.$x = -1$
B.$x = 0$
C.$x = 1$
D.$x = 2$
B
)A.$x = -1$
B.$x = 0$
C.$x = 1$
D.$x = 2$
答案:
B
4. 已知某同学解方程 $2x - 3 = ax + 3$ 时,把 $x$ 的系数 $a$ 看错了,解得 $x = -2$,则他把 $a$ 看成了(
A.$5$
B.$6$
C.$7$
D.$8$
A
)A.$5$
B.$6$
C.$7$
D.$8$
答案:
A
5. 若 $*$ 是规定的运算符号,设 $a * b = ab + a + b$,则在 $3 * x = -17$ 中,$x$ 的值是(
A.$-5$
B.$5$
C.$-6$
D.$6$
A
)A.$-5$
B.$5$
C.$-6$
D.$6$
答案:
A
6. 按照“双减”政策,为丰富课后托管服务内容,鼓励学生参与体育锻炼活动,班主任李老师将班级同学进行分组(组数固定).若每组 $11$ 人,则多余 $5$ 人;若每组 $12$ 人,则还缺 $6$ 人.设班级同学有 $x$ 人,则可列方程(
A.$11x + 5 = 12x - 6$
B.$11x - 5 = 12x + 6$
C.$\frac{x - 5}{11} = \frac{x + 6}{12}$
D.$\frac{x + 5}{11} = \frac{x - 6}{12}$
C
)A.$11x + 5 = 12x - 6$
B.$11x - 5 = 12x + 6$
C.$\frac{x - 5}{11} = \frac{x + 6}{12}$
D.$\frac{x + 5}{11} = \frac{x - 6}{12}$
答案:
C
7. 已知方程 $\frac{2}{3}x - 5 = a + x$ 的解是 $x = 3$,则 $a = $
-6
.
答案:
-6
8. (1)某数的一半比它的 $\frac{1}{3}$ 大 $4$,则这个数为
24
;(2)若代数式 $3x - 15$ 与 $5x - 20$ 的值相等,则 $x = $2.5
.
答案:
(1) 24
(2) 2.5
(1) 24
(2) 2.5
9. 定义一种运算:$p△q = p - q - pq + 5$,例如:$3△4 = 3 - 4 - 3×4 + 5 = -8$.若 $7△|x - 2| = -4$,则 $x$ 的值为
4或0
.
答案:
4或0
查看更多完整答案,请扫码查看