2025年拔尖特训七年级数学上册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年拔尖特训七年级数学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年拔尖特训七年级数学上册浙教版》

1. 如图所示的圈分别表示负数、整数和正数,其中有甲、乙、丙三部分,关于这三部分的数,下列说法中正确的是(
A
)

A.甲、丙两部分有无数个数,乙部分只有一个数且是0
B.甲、乙、丙三部分都有无数个数
C.甲、乙、丙三部分都只有一个数
D.甲部分只有一个数,乙、丙两部分有无数个数
答案: A 解析:由题意知,乙部分只有一个数且是0.因为正整数和负整数均有无数个,所以甲、丙两部分都有无数个数.
2. 下列各组数中,互为相反数的是(
C
)
A.|-2/3|与-(-2/3)
B.|-2/3|与-|-3/2|
C.|-2/3|与+(-2/3)
D.|-2/3|与|-3/2||
答案: C 解析:$|-\frac{2}{3}|=\frac{2}{3}$,$-(-\frac{2}{3})=\frac{2}{3}$,两数相等,不互为相反数,故A不符合题意;$|-\frac{2}{3}|=\frac{2}{3}$,$-|-\frac{3}{2}|=-\frac{3}{2}$,两数不互为相反数,故B不符合题意;$|-\frac{2}{3}|=\frac{2}{3}$,$+(-\frac{2}{3})=-\frac{2}{3}$,两数互为相反数,故C符合题意;$|-\frac{2}{3}|=\frac{2}{3}$,$|-\frac{3}{2}|=\frac{3}{2}$,两数不互为相反数,故D不符合题意.
3. 给出下列判断:① 若|m|>0,则m>0;② 若m>n,则|m|>|n|;③若|m|>|n||,则m>n;④ 取任意有理数m,则|m|是正数;⑤ 在数轴上离原点越远,该点表示的数的绝对值越大.其中,正确的个数为(
B
)
A.0
B.1
C.2
D.3
答案: B 解析:若|m|>0,则m<0或m>0,故①错误.取m=1,n=-2,则1>-2,但|1|<|-2|,故②错误.取m=-2,n=1,则|-2|>|1|,但-2<1,故③错误.取任意有理数m,则|m|是正数或0,故④错误.根据绝对值的定义可知,在数轴上,离原点越远,该点表示的数的绝对值越大,故⑤正确.综上所述,正确的个数为1.
4. 在数轴上,点A,B表示的数互为相反数,且两点之间的距离是12个单位长度.点A沿着数轴先向右运动2秒.再向左运动5秒到达点C的位置.若点A的运动速度为每秒1.5个单位长度,则点C表示的数的相反数为
-1.5或10.5
.
答案: -1.5或10.5 解析:因为点A,B表示的数互为相反数,且两点之间的距离是12个单位长度,所以点A表示的数为6或-6.因为点A向右移动了$2×1.5=3$(个)单位长度,向左移动了$5×1.5=7.5$(个)单位长度,所以点C在数轴上表示的数为$6+3-7.5=1.5$或$-6+3-7.5=-10.5$.所以点C表示的数的相反数为-1.5或10.5.
5. 如图,数轴上a的绝对值是b的绝对值的3倍,则数轴的原点在点
C
或点
D
处(填“A” “B”“C”或“D”).
答案: C D 解析:当原点在a,b之间时,因为a的绝对值是b的绝对值的3倍,所以原点在点C的位置.当原点在b的右侧时,因为a的绝对值是b的绝对值的3倍,所以原点在点D的位置.当原点在a的左侧时,因为a的绝对值是b的绝对值的3倍,所以这种情况不存在.综上所述,数轴的原点在点C或点D处.
6. 如图,直线上相邻两点的距离为1个单位长度,点A,B表示的数互为相反数.

(1)点C表示的数是什么?
(2)把直线补成一条数轴,并在数轴上表示:3 1/4,-3,-(-1.5),-|-1|.
(3)将(2)中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来.
答案: (1)点C表示的数是-4.
(2)如图所示.
(3)$-3<-|-1|<-(-1.5)<3\frac{1}{4}$.
7.一条直线流水线上依次右5个机器人,它们站位置在数轴上依次由点$A_1,A_2,A_3,A_4,A_5$表示(如图).

(1)站在哪点上的机器人表示数的绝对值最大?站在哪两个点上机器人表示的数到原点距离相等?
(2)怎样移动点$A_3,$使它先到达点$A_2,$再到达点$A_5? (3)$若原点是零件供应点,则5个机器人分别到达供应点取货路程是多少?
答案: (1)因为|-4|最大,所以站在点$A_1$上的机器人表示的数的绝对值最大.因为|-3|=|3|,|-1|=|1|,所以站在点$A_2$和点$A_5$、点$A_3$和点$A_4$上的机器人表示的数到原点的距离相等.
(2)将点$A_3$先向左移动2个单位长度到达点$A_2$,再向右移动6个单位长度到达点$A_5$.
(3)$|-4|+|-3|+|-1|+|1|+|3|=12$,所以5个机器人分别到达供应点取货的总路程是12.

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