2025年优化探究同步导学案高中数学必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年优化探究同步导学案高中数学必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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利用充分不必要、必要不充分、充要条件求解参数问题,一般结合定义或
集合
关系求解。
答案:
集合
[例5]
已知$ p $:$ -2\leqslant x\leqslant 10 $,$ q $:$ 1 - m\leqslant x\leqslant 1 + m(m > 0) $,若$ p $是$ q $的必要不充分条件,求实数$ m $的取值范围。
[分析]
利用集合法求解。
变设问
本例中$ p $,$ q $不变,是否存在实数$ m $使$ p $是$ q $的充要条件?若存在,求出$ m $的值;若不存在,请说明理由。
跟踪训练
5. 若在例5中“$ p $是$ q $的必要不充分条件”改为“$ p $是$ q $的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数$ m $的取值范围。
已知$ p $:$ -2\leqslant x\leqslant 10 $,$ q $:$ 1 - m\leqslant x\leqslant 1 + m(m > 0) $,若$ p $是$ q $的必要不充分条件,求实数$ m $的取值范围。
[分析]
利用集合法求解。
变设问
本例中$ p $,$ q $不变,是否存在实数$ m $使$ p $是$ q $的充要条件?若存在,求出$ m $的值;若不存在,请说明理由。
跟踪训练
5. 若在例5中“$ p $是$ q $的必要不充分条件”改为“$ p $是$ q $的充分不必要条件”,其他条件不变,求实数$ m $的取值范围。
答案:
[例5] [解] $p:-2\leq x\leq10,q:1 - m\leq x\leq1 + m(m\gt0)$.因为$p$是$q$的必要不充分条件,所以$q$是$p$的充分不必要条件.即$\{x|1 - m\leq x\leq1 + m\}\subsetneqq\{x|-2\leq x\leq10\}$,故有$\begin{cases}1 - m\geq - 2,\\1 + m\leq10,\end{cases}$或$\begin{cases}1 - m\geq - 2,\\1 + m\lt10,\end{cases}$或$\begin{cases}1 - m\gt - 2,\\1 + m\leq10,\end{cases}$解得$m\leq3$,又$m\gt0$,所以实数$m$的取值范围为$\{m|0\lt m\leq3\}$.[变设问] 解:因为$p:-2\leq x\leq10,q:1 - m\leq x\leq1 + m(m\gt0)$.若$p$是$q$的充要条件,则$\begin{cases}-2 = 1 - m,\\10 = 1 + m,\end{cases}$ $m$不存在.故不存在实数$m$,使得$p$是$q$的充要条件.
@@跟踪训练 5.解:$p:-2\leq x\leq10,q:1 - m\leq x\leq1 + m(m\gt0)$.因为$p$是$q$的充分不必要条件,设$p$代表的集合为$A,q$代表的集合为$B$,所以$A\subsetneqq B$.所以$\begin{cases}1 - m\leq - 2,\\1 + m\gt10,\end{cases}$或$\begin{cases}1 - m\lt - 2,\\1 + m\geq10,\end{cases}$解得$m\geq9$,即实数$m$的取值范围为$\{m|m\geq9\}$.
@@跟踪训练 5.解:$p:-2\leq x\leq10,q:1 - m\leq x\leq1 + m(m\gt0)$.因为$p$是$q$的充分不必要条件,设$p$代表的集合为$A,q$代表的集合为$B$,所以$A\subsetneqq B$.所以$\begin{cases}1 - m\leq - 2,\\1 + m\gt10,\end{cases}$或$\begin{cases}1 - m\lt - 2,\\1 + m\geq10,\end{cases}$解得$m\geq9$,即实数$m$的取值范围为$\{m|m\geq9\}$.
1. “三角形的三条边都相等”是“三角形是等边三角形”的(
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
C
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:
1.C 三角形的三条边都相等可以推出三角形是等边三角形,反之也成立.
2. 若$ a\in \mathbf{R} $,则“$ a = 2 $”是“$ (a - 1)(a - 2)=0 $”的(
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:
2.A 因为$a = 2\Rightarrow(a - 1)(a - 2)=0$,但是$(a - 1)(a - 2)=0\Rightarrow a = 1$或$a = 2$,所以“$a = 2$”是“$(a - 1)(a - 2)=0$”的充分不必要条件.
3. $ p $:$ x_{1} $,$ x_{2} $是方程$ x^{2}+5x - 6 = 0 $的两根,$ q $:$ x_{1}+x_{2}=-5 $,那么$ p $是$ q $的
充分不必要
条件。
答案:
3.答案:充分不必要
解析:$\because x_{1},x_{2}$是方程$x^{2}+5x - 6 = 0$的两根,
$\therefore x_{1}+x_{2}=-5$.当$x_{1}=-1,x_{2}=-4$时,$x_{1}+x_{2}=-5$,而$-1,-4$不是方程$x^{2}+5x - 6 = 0$的两根.
解析:$\because x_{1},x_{2}$是方程$x^{2}+5x - 6 = 0$的两根,
$\therefore x_{1}+x_{2}=-5$.当$x_{1}=-1,x_{2}=-4$时,$x_{1}+x_{2}=-5$,而$-1,-4$不是方程$x^{2}+5x - 6 = 0$的两根.
4. $ A $是$ B $的充分条件,$ D $是$ C $的必要条件,$ C $是$ B $的充要条件,则$ D $是$ A $的
必要
(填“充分”“必要”或“充要”)条件。
答案:
4.答案:必要
解析:由已知$A\Rightarrow B,D\subsetneqq C,B\Leftrightarrow C$.
因此$A\Rightarrow B\Leftrightarrow C\Rightarrow D$.
可知$A\Rightarrow D$,因此$D$为$A$的必要条件.
4.答案:必要
解析:由已知$A\Rightarrow B,D\subsetneqq C,B\Leftrightarrow C$.
因此$A\Rightarrow B\Leftrightarrow C\Rightarrow D$.
可知$A\Rightarrow D$,因此$D$为$A$的必要条件.
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