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10. 某校八年级(1)班的小华和小轩学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度$CE$,他们进行了如下操作:
① 测得水平距离$BD$的长为$12$米;
② 根据手中剩余线的长度计算出风筝线$BC$的长为$20$米;
③ 牵线放风筝的小明的身高为$1.6$米.
(1) 求风筝的垂直高度$CE$;
(2) 如果小明想风筝沿$CD$方向下降$11$米到点$M$,则他应该往回收线多少米?

① 测得水平距离$BD$的长为$12$米;
② 根据手中剩余线的长度计算出风筝线$BC$的长为$20$米;
③ 牵线放风筝的小明的身高为$1.6$米.
(1) 求风筝的垂直高度$CE$;
(2) 如果小明想风筝沿$CD$方向下降$11$米到点$M$,则他应该往回收线多少米?
答案:
(1) 在Rt△BCD中,∠BDC=90°,BC=20米,BD=12米。
由勾股定理得:$CD^2 + BD^2 = BC^2$,
则$CD = \sqrt{BC^2 - BD^2} = \sqrt{20^2 - 12^2} = \sqrt{400 - 144} = \sqrt{256} = 16$米。
∵小明身高为1.6米,即$DE = 1.6$米,
∴风筝的垂直高度$CE = CD + DE = 16 + 1.6 = 17.6$米。
(2) 风筝沿CD方向下降11米到点M,得$CM = 11$米,
则$MD = CD - CM = 16 - 11 = 5$米。
在Rt△BMD中,∠BDM=90°,BD=12米,MD=5米,
由勾股定理得:$BM = \sqrt{BD^2 + MD^2} = \sqrt{12^2 + 5^2} = \sqrt{144 + 25} = \sqrt{169} = 13$米。
∴回收线长度为$BC - BM = 20 - 13 = 7$米。
(1) 17.6米;
(2) 7米。
(1) 在Rt△BCD中,∠BDC=90°,BC=20米,BD=12米。
由勾股定理得:$CD^2 + BD^2 = BC^2$,
则$CD = \sqrt{BC^2 - BD^2} = \sqrt{20^2 - 12^2} = \sqrt{400 - 144} = \sqrt{256} = 16$米。
∵小明身高为1.6米,即$DE = 1.6$米,
∴风筝的垂直高度$CE = CD + DE = 16 + 1.6 = 17.6$米。
(2) 风筝沿CD方向下降11米到点M,得$CM = 11$米,
则$MD = CD - CM = 16 - 11 = 5$米。
在Rt△BMD中,∠BDM=90°,BD=12米,MD=5米,
由勾股定理得:$BM = \sqrt{BD^2 + MD^2} = \sqrt{12^2 + 5^2} = \sqrt{144 + 25} = \sqrt{169} = 13$米。
∴回收线长度为$BC - BM = 20 - 13 = 7$米。
(1) 17.6米;
(2) 7米。
11. 如图,圆柱形玻璃杯的高为$16 cm$,底面周长为$24 cm$.一只蚂蚁在杯外壁、离杯上沿$5.5 cm$的点$A$处.蚂蚁发现,在与它相对的杯壁点$B$处有一滴蜂蜜,已知点$B$距离杯底$5.5 cm$.
(1) 若蜂蜜在杯外壁,蚂蚁至少爬行多远就能吃到蜂蜜?
(2) 若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,最少应爬行多远(杯壁厚度不计)?

(1) 若蜂蜜在杯外壁,蚂蚁至少爬行多远就能吃到蜂蜜?
(2) 若蜂蜜在杯内壁,蚂蚁要吃到蜂蜜,最少应爬行多远(杯壁厚度不计)?
答案:
(1) 将圆柱侧面展开为长方形,长=底面周长=24cm,宽=圆柱高=16cm。点A在杯外壁离上沿5.5cm,距杯底16-5.5=10.5cm;点B在相对外壁距杯底5.5cm。两点水平距离为底面周长一半=12cm,垂直距离=10.5-5.5=5cm。由勾股定理,最短距离=√(12²+5²)=13cm。
(2) 蜂蜜在杯内壁,将内壁点B对称至外壁得B',此时A与B'垂直距离=10.5+5.5=16cm(圆柱高),水平距离=12cm。由勾股定理,最短距离=√(12²+16²)=20cm。
(1)13cm;
(2)20cm。
(1) 将圆柱侧面展开为长方形,长=底面周长=24cm,宽=圆柱高=16cm。点A在杯外壁离上沿5.5cm,距杯底16-5.5=10.5cm;点B在相对外壁距杯底5.5cm。两点水平距离为底面周长一半=12cm,垂直距离=10.5-5.5=5cm。由勾股定理,最短距离=√(12²+5²)=13cm。
(2) 蜂蜜在杯内壁,将内壁点B对称至外壁得B',此时A与B'垂直距离=10.5+5.5=16cm(圆柱高),水平距离=12cm。由勾股定理,最短距离=√(12²+16²)=20cm。
(1)13cm;
(2)20cm。
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