2025年通城学典非常课课通九年级数学下册苏科版江苏专版


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《2025年通城学典非常课课通九年级数学下册苏科版江苏专版》

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类型2 与图形的翻折的综合
典例9(2024·苏州)如图①,在△ABC中,∠ACB = 90°,BC = 5,AC = 10,点D、E分别在AC、AB上,AE = $\sqrt{5}$AD,连接DE,将△ADE沿DE翻折,得到△FDE,连接CE、CF.若△CEF的面积是△BEC面积的2倍,则AD的长为________.
典例9图
解析:如图②,过点E作EH⊥AC于点H,设EF与AC相交于点O.因为∠ACB = 90°,BC = 5,AC = 10,所以AB = $\sqrt{AC² + BC²}$ = $\sqrt{10² + 5²}$ = 5$\sqrt{5}$.因为AE = $\sqrt{5}$AD,所以设AD = x,则AE = $\sqrt{5}$x.因为∠AHE = ∠ACB = 90°,∠A = ∠A,所以△AHE∽△ACB.所以$\frac{EH}{BC}$ = $\frac{AH}{AC}$ = $\frac{AE}{AB}$,即$\frac{EH}{5}$ = $\frac{AH}{10}$ = $\frac{\sqrt{5}x}{5\sqrt{5}}$.所以EH = x,AH = 2x.所以DH = AH - AD = x = EH.因为∠EHO = 90°,所以∠HDE = ∠HED = $\frac{1}{2}$×(180° - 90°) = 45°.所以∠ADE = 180° - ∠HDE = 180° - 45° = 135°.因为DE是折痕,所以DF = AD = x,∠FDE = ∠ADE = 135°.所以∠FDO = 135° - 45° = 90° = ∠EHO,DF = HE.在△FDO和△EHO中,$\begin{cases}∠FDO = ∠EHO, \\ ∠DOF = ∠HOE, \\ DF = HE, \end{cases}$所以△FDO≌△EHO.所以DO = HO = $\frac{1}{2}$DH = $\frac{1}{2}$x.所以CO = AC - AD - DO = 10 - x - $\frac{1}{2}$x = 10 - $\frac{3}{2}$x.因为∠FDO = 90°,所以FD⊥AC.所以S△CEF = S△COE + S△COF = $\frac{1}{2}$CO·EH + $\frac{1}{2}$CO·DF = $\frac{1}{2}$CO·(EH + DF) = $\frac{1}{2}$(10 - $\frac{3}{2}$x)(x + x) = -$\frac{3}{2}$x² + 10x.因为S△BEC = S△ABC - S△AEC = $\frac{1}{2}$×10×5 - $\frac{1}{2}$×10·x = 25 - 5x,S△CEF = 2S△BEC,所以 -$\frac{3}{2}$x² + 10x = 2(25 - 5x).整理,得3x² - 40x + 100 = 0,解得x1 = $\frac{10}{3}$,x2 = 10(不合题意,舍去).所以AD的长为$\frac{10}{3}$.
答案:$\frac{10}{3}$.
非常点评
题中“△CEF的面积是△BEC面积的2倍”,这个条件不能直接使用,故能使用这个已知条件就成了解这个题目的难点,突破这个难点的关键是通过设AD = x,添设辅助线,构造“A”字型相似三角形(△AHE∽△ACB)与“X”字型全等三角形(△FDO≌△EHO),用含x的代数式表示CO、EH、DF的长.通过解答本题,我们可以发现题目中不能直接运用的那个已知条件,通常是解题的突破口.
答案:

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