第47页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
14. [2025·郴州期末]将关于$x的分式方程\frac{5}{x - 1}-\frac{1}{x - 3}= 0$去分母,可得(
A.$5x - 3 - x - 1 = 0$
B.$5x - 3 - (x - 1) = 0$
C.$5(x - 3) - x - 1 = 0$
D.$5(x - 3) - (x - 1) = 0$
D
)A.$5x - 3 - x - 1 = 0$
B.$5x - 3 - (x - 1) = 0$
C.$5(x - 3) - x - 1 = 0$
D.$5(x - 3) - (x - 1) = 0$
答案:
D
15. 新考向 跨化学·溶液配制 实验室的一个容器内盛有$150\mathrm{g}$食盐水,其中含盐$10\mathrm{g}$。如何才能将该容器内食盐水含盐的百分比提高到原来的3倍?小华根据如图所示的三种情景中的一种列出方程$3×\frac{10}{150}= \frac{10}{150 - x}$,则未知数$x$表示的意义是(

A.增加的水量
B.蒸发掉的水量
C.加入的食盐量
D.减少的食盐量
B
)A.增加的水量
B.蒸发掉的水量
C.加入的食盐量
D.减少的食盐量
答案:
B
16. 小王从A地开车去B地,两地相距$240\mathrm{km}$。原计划平均速度为$x\mathrm{km/h}$,实际平均速度为原来的$1.5$倍,结果提前$1\mathrm{h}$到达。由此可建立方程为
240/x-240/(1.5x)=1
。
答案:
240/x-240/(1.5x)=1
17. [新教材新题型:P57习题T7变式题]佳佳准备完成题目:解分式方程:$\frac{x}{x - 3}= 2-\frac{◆}{3 - x}$,发现数字“◆”印刷不清楚。
(1)她把“◆”猜成5,请你解方程:$\frac{x}{x - 3}= 2-\frac{5}{3 - x}$;
(2)她妈妈说:“你猜错了,我看到该题目的正确答案是此分式方程无解。”通过计算说明原题中“◆”是几?
(1)她把“◆”猜成5,请你解方程:$\frac{x}{x - 3}= 2-\frac{5}{3 - x}$;
(2)她妈妈说:“你猜错了,我看到该题目的正确答案是此分式方程无解。”通过计算说明原题中“◆”是几?
答案:
(1)x=1.
(2)3.
(1)x=1.
(2)3.
18. 为了调动同学们弘扬传统文化的积极性,某校开展了“一带一路”——多元文化节的活动,并用经费购买水杯和笔记本作为奖品。

请根据以上素材,解决下列问题:
(1)求水杯与笔记本的单价;
(2)学校应设置优秀奖和参与奖各多少个?
(3)学校的兑换方案是什么?
请根据以上素材,解决下列问题:
(1)求水杯与笔记本的单价;
(2)学校应设置优秀奖和参与奖各多少个?
(3)学校的兑换方案是什么?
答案:
(1)水杯的单价为20元,笔记本的单价为10元.
(2)学校应设置10个优秀奖和15个参与奖.
(3)学校用4张兑换券兑换水杯,用3张兑换券兑换笔记本.
(1)水杯的单价为20元,笔记本的单价为10元.
(2)学校应设置10个优秀奖和15个参与奖.
(3)学校用4张兑换券兑换水杯,用3张兑换券兑换笔记本.
查看更多完整答案,请扫码查看