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11. 给出下列语句:①画出一个角等于两个已知角的和;②钝角总大于直角;③过点A画直线AB//CD;④相等且互补的两个角都是直角. 其中是命题的是( )
A. 只有④
B. ①②④
C. ②④
D. ①②③④
A. 只有④
B. ①②④
C. ②④
D. ①②③④
答案:
C
12. 下列命题:①内错角相等;②无理数都是无限小数;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中为真命题的有( )
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
答案:
B
13. 下列命题:①两直线平行,同旁内角互补;②若a = b,则a² = b²;③若两个角互补,则这两个角都是直角;④对顶角相等. 其中假命题的个数是( )
A. 4个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
A. 4个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
答案:
D
14. 下列图形中,能说明“相等的角是对顶角”为假命题的是( )

答案:
A
15.(教材P38习题T2变式)如图,已知AB//CD,直线AD与直线BC有公共点,命题“内错角相等”是一个假命题,下列选项可以作为反例的是( )

A. ∠1 = ∠4
B. ∠2 = ∠3
C. ∠1 = ∠3
D. ∠B = ∠3
A. ∠1 = ∠4
B. ∠2 = ∠3
C. ∠1 = ∠3
D. ∠B = ∠3
答案:
B
16. 把“正数的相反数是负数”改写成“如果……,那么……”的形式为如果一个数是正数,那么它的相反数是负数.
答案:
如果一个数是正数,那么它的相反数是负数
17. 把下列命题补充完整,使之成为真命题:“在同一平面内的三条直线a,b,c,若a⊥b,b//c,则a⊥c.”
答案:
$a\perp c$
18. 易错点 混淆命题的条件与结论 命题:同位角相等.
(1)请将上述命题改写成“如果……,那么……”的形式,并指出这个命题的条件与结论;
(2)判断这个命题是真命题还是假命题.
(1)请将上述命题改写成“如果……,那么……”的形式,并指出这个命题的条件与结论;
(2)判断这个命题是真命题还是假命题.
答案:
解:
(1) 如果两个角是同位角,那么这两个角相等.
条件:两个角是同位角,结论:这两个角相等.
(2) 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,所以此命题为假命题.
(1) 如果两个角是同位角,那么这两个角相等.
条件:两个角是同位角,结论:这两个角相等.
(2) 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,所以此命题为假命题.
19. 运算能力 阅读下面的情景对话,然后解答问题:

(1)根据“奇异三角形”的定义,小敏提出的命题“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题;(填“真”或“假”)
(2)在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,AB = c,AC = b,BC = a,且b > a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a : b : c的值.
(1)根据“奇异三角形”的定义,小敏提出的命题“等边三角形一定是奇异三角形”是真命题;(填“真”或“假”)
(2)在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,AB = c,AC = b,BC = a,且b > a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a : b : c的值.
答案:
解:
(1) 真.
(2) 因为在 $Rt\triangle ABC$ 中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AB = c$,$AC = b$,$BC = a$,
所以根据勾股定理,得 $c^{2}=a^{2}+b^{2}$. ①
又因为 $Rt\triangle ABC$ 是奇异三角形,且 $b > a$,
所以 $2b^{2}=a^{2}+c^{2}$,②
将①代入②,得 $b^{2}=2a^{2}$,即 $b = \sqrt{2}a$.
将 $b = \sqrt{2}a$ 代入①,得 $c^{2}=3a^{2}$,即 $c = \sqrt{3}a$.
则 $a:b:c = 1:\sqrt{2}:\sqrt{3}$.
(1) 真.
(2) 因为在 $Rt\triangle ABC$ 中,$\angle ACB = 90^{\circ}$,$AB = c$,$AC = b$,$BC = a$,
所以根据勾股定理,得 $c^{2}=a^{2}+b^{2}$. ①
又因为 $Rt\triangle ABC$ 是奇异三角形,且 $b > a$,
所以 $2b^{2}=a^{2}+c^{2}$,②
将①代入②,得 $b^{2}=2a^{2}$,即 $b = \sqrt{2}a$.
将 $b = \sqrt{2}a$ 代入①,得 $c^{2}=3a^{2}$,即 $c = \sqrt{3}a$.
则 $a:b:c = 1:\sqrt{2}:\sqrt{3}$.
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