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8. (2024·金华金东)如图,在△ABC中,AB>AC,AD,AE分别是△ABC的高线和角平分线,若AD与AE构成的角为∠1=25°,∠B=30°,则∠C=

80
度。
答案:
8.80
9. (2025·诸暨)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上。
(1) 若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数。
(2) 若BC=6,E是BC的中点,求CF的长。

(1) 若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数。
(2) 若BC=6,E是BC的中点,求CF的长。
答案:
三、9.解:
(1)因为△ABC≌△DEF,所以∠D=∠A=95°,所以∠DEF=180°-∠D-∠F=180°-95°-55°=30°。
(2)因为△ABC≌△DEF,所以BC=EF=6。因为E是BC的中点,所以$EC=\frac{1}{2}BC=3。$故CF=EF-EC=3。
(1)因为△ABC≌△DEF,所以∠D=∠A=95°,所以∠DEF=180°-∠D-∠F=180°-95°-55°=30°。
(2)因为△ABC≌△DEF,所以BC=EF=6。因为E是BC的中点,所以$EC=\frac{1}{2}BC=3。$故CF=EF-EC=3。
10. (2025·东阳)如图1,在△ABC中,过点C作CD//AB,且CD=BC,小聪与小慧尝试用尺规作△ECD≌△ABC,E为边BC上一点。
小聪:如图2,以点C为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则△ECD≌△ABC。
小慧:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则△ECD≌△ABC。
小聪:小慧,你的作法有问题。
小慧:哦……我明白了!
(1) 证明:△ECD≌△ABC。
(2) 指出小慧作法中存在的问题。

小聪:如图2,以点C为圆心,AB长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则△ECD≌△ABC。
小慧:以点D为圆心,AC长为半径作弧,交BC于点E,连结DE,则△ECD≌△ABC。
小聪:小慧,你的作法有问题。
小慧:哦……我明白了!
(1) 证明:△ECD≌△ABC。
(2) 指出小慧作法中存在的问题。
答案:
10.
(1)证明:因为CD//AB,所以∠DCE=∠CBA。又因为CE=AB,CD=BC,所以△ECD≌△ABC(SAS)。
(2)解:小慧的作法存在两个点E,由SSA不能判定三角形全等。
(1)证明:因为CD//AB,所以∠DCE=∠CBA。又因为CE=AB,CD=BC,所以△ECD≌△ABC(SAS)。
(2)解:小慧的作法存在两个点E,由SSA不能判定三角形全等。
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